【题目】化学家Ｔim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名为“小狗烯”(化学式为C２６H２６).试计算：
(1) “小狗烯”的相对分子质量是______________。
(2) “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是_________________(填最简整数比)。
(3) 16.9g“小狗烯”中含碳元素的质量是_____________？(写出计算过程)
浙江之星学业水平测试系列答案
高效智能课时作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下图所示，请结合图像回答问题：
（1）精炼煤中主要成分是碳，步骤②中发生反应的化学方程式为__________。
（2）步骤③中，SO2进一步氧化得到X，X为硫的另一种氧化物，其中硫元素的化合价为+6价，X的化学式为________。
（3）经过进一步净化，含较多杂质的水煤气转化为合成气（CO和H2的混合气体），步骤④中生成的甲醇（CH3OH）是一种重要的化工原料，该反应的化学方程式为_________，该反应的基本类型是 _________。
（4）循环气的主要成分是__________和少量未完全分离出去的甲醇。
（5）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和液化”流程的优点：_________。
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【题目】小军同学准备通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”。他设计了下表所示的探究实验，请你帮他完成下面未填完的空格
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 加热试管中少量氯酸钾，熔融时，伸入带火星的木条 | 带火星的木条复燃 | 加热氯酸钾能产生氧气，但是反应所需温度_________。 | 二氧化锰能加快氯酸钾分解 |
实验二 | 取少量二氧化锰于试管中，加热，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ________________ | |
实验三 | _________________， 加热，伸入带火星的木条。 | ______ | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解，反应的化学方程式为： ______________。 | |
(1)在小军的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_________。
(2)小英同学认为上面的实验还不能证明二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，请你帮她写上理由___。
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【题目】甲、乙、丙是初中化学常见三种物质，甲、乙、丙含有相同的一种元素，且丙是一种气体单质，它们相互转化关系如图．则甲的化学式为_________．甲转化为丙的文字表达式式为______其基本反应类型为_______．
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【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是______(填名称)，写出电解水的符号表达式_______________。
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是__________(填操作名称)，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、_____、玻璃棒。为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的______作用。
(3)检验水是硬水还是软水，可用的物质是_____。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法______。
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【题目】归纳与演绎是重要的科学方法，也用于化学学习。请根据下列装置，回答问题：
（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点_________(填序号)。
a．需要加热 b．需用催化剂 c．没有气体参加反应 d．生成的气体只有一种
（2）用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______，反应方程式___________；
（3）装置B中反应的方程式为______；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_________
（4）若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有________，方程式是________，若用F装置收集O2，则验满方法是__________。
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【题目】氧气是生产生活中重要的物质，如图
是有关氧气的知识结构图，请回答下列问题：
（1）反应①的化学方程式为________．
（2）反应②属于基本反应类型中的________反应．
（3）反应③中二氧化锰的作用是________．
（4）生成④的反应现象为________．
（5）
、
、
与氧气反应的共同特征为________（写出一条即可）．
（6）物质⑤属于________（填序号）．
A.单质 B.化合物 C.氧化物
（7）氧气有很多用途（如图
），下列属于氧气用途的是________（填序号）．
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【题目】曾经有一段时期，个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件，经卫生部门检验鉴定，是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致。已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4 。
（1）“毒鼠强”的相对分子质量为__________ 。
（2）“毒鼠强”中碳元素与氮元素的质量比为 _____________。
（3）多少克“毒鼠强”中所含碳元素质量与9．2g酒精(C2H5OH)中所含的碳元素质量相等_________。（本小题要求写出具体的计算过程并作答，只写计算结果的不给分）
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