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    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称，a是
     
    ，b是
     

    （2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
     
    ，反应类型为
     
    ，如果用高锰酸钾制取氧气，必须要在试管口放
     
    ，实验室也常用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，写出文字表达式
     
    ，其中二氧化锰的作用是
     
    ，用B装置制取氧气比A装置的优点有
     
    ．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使酚酞变红；②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）
    （4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
     
    ，
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）依据实验室常用仪器解答；
    （2）A装置是加热固体制取氧气，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，据反应原理书写表达式，根据化学反应类型的特点分析反应类型；根据实验的注意事项分析；根据过氧化氢分解的反应原理书写表达式，二氧化锰是反应的催化剂；通过对比实验装置分析B装置优点；
    （3）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据氨气的密度和溶解性选择收集装置；
    （4）根据氨气的性质分析．
    解答：解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，a是酒精灯，b是分液漏斗；
    （2）A装置是加热固体制取氧气，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，反应表达式氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气，该反应的反应物有一种，生成物有两种，该反应的反应类型为分解反应；如果用高锰酸钾制取氧气，实验时，必须要在试管口放一团棉花，以防加热时高锰酸钾粉末进入试管；用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，二氧化锰是催化剂，作用是催化作用，加快了化学反应速率，同时生成水，反应的文字表达式是过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；用B装置制取氧气比A装置的优点有不需加热、环保、易操作等；
    （3）加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，属于加热固体制取气体，发生装置是A；氨气是密度比空气小且极易溶于水的气体，收集装置应选D；
    （4）收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，因氨气是极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使酚酞变红，因此观察到的现象是集气瓶中液面上升；水变成红色；
    故答案为：（1）酒精灯；分液漏斗；
    （2）氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；分解反应；A；一团棉花；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；催化作用；不需加热，节约能源（合理均可）；
    （3）A；D；
    （4）集气瓶中液面上升；溶液变成红色．
    点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称，同时也考查了表达式的书写等知识，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．
    练习册系列答案
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    ．

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    碳酸钙的化学式为CaCO3求：
    （1）碳酸钙的相对分子质量：
     
    ．
    （2）碳酸钙中Ca、C、O 元素的质量比：
     
    ．
    （3）钙元素的质量分数
     
    ．
    （4）20克碳酸钙中钙元素的质量是
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学参照教科书内容，在学校实验室里完成了以下两个实验：
    实验一：配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g，按如下步骤进行操作：
    计算→称量→溶解→装瓶
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    请你根据以上信息回答下述问题：
    （1）配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，需NaCl
     
    g．
    （2）在溶解、操作I、II及蒸发过程中用到的仪器是
     
    ．
    （3）经操作II所得沉淀物组成为
     
    、
     
    ．
    （4）为最终得到精盐NaCl，过量A试剂是
     
    ．
    （5）某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是
     
    ．
    A．溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
    B．蒸发时有一些液体、固体溅出
    C．提纯后所得精盐尚未完全干燥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①～⑤为初中化学一些常见物质的相互转化关系（反应条件已略去），其中C的固体俗称“干冰”，L分子中各原子个数比为1﹕2﹕2，M为红色或红棕色固体⑤为置换反应．
    ①A+B→C  ②D→B+E   ③C+L→F+D  ④M+K→C+G  ⑤G+H→E+N
    （1）B、C、F、L的化学式分别为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）写出符合反应④的一个化学方程式
     
    ．
    （3）写出符合反应⑤的一个化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学在人类的生产和生活中有广泛的应用，对人类生命和生活具有重要意义．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．化石燃料都属（填“可再生”或“不可再生”）
     
    能源．天然气燃烧的化学方程式为
     
    ．
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    （3）在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因是
     

    A．酒精是液体
    B．酒精挥发的太快   C．没有与氧气接触   D．温度没有达到着火点．

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