科目:初中化学 来源: 题型:
说明下列符号表示的意义:①N表示____ __;②表示____ __;③2N表示___ ___;④表示___ ___;
⑤中“2”的意义___ ___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用适当的数字和化学符号填空。
(1)硅元素________________; (2)一氧化碳________________;
(3)氧化镁________________; (4)3个氢氧根离子__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据如下实验装置示意图(箭头表示气体的进出方向),回答下列有关问题。
(1)仪器①的名称是_________________;仪器②的名称是_________________。
(2)装置A中存在的错误是___________________________________________。
(3)装置B中的X气体化学式可以是___________________________________。
(4)装置C中玻璃棒搅拌的目的是_________________________________________。
(5)装置D中的错误会导致的后果是_______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两种固体物质的溶解曲线如图1。t2℃时,分别盛甲、乙两种物质饱和溶液的试管放在装有同温度水的烧杯中,如图2。不考虑溶剂的蒸发。根据图像和有关信息判断,下列说法中错误的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲>乙
B.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等
C.向烧杯的水中加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出
D.向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( )
A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氦气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质又利用了化学性质
D.稀有气体用于制霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
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