[题目]用右图的实验装置可制取二氧化碳气体.并验证二氧化碳的性质.清回答下列问题:(1)指出装置A中的错误之处:① ,② .(2)纠正错误后.完成以下实验内容:①实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ↑ ,②实验开始时应检查装置A的 ,③若要检验二氧化碳气体.装置A与装置C中的导管连接顺序序是a→ .观察到装置C中的现象是 :④装置A与装置B连接.观察到题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】用右图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质。清回答下列问题：

(1)指出装置A中的错误之处：① ；

② 。

(2)纠正错误后，完成以下实验内容：

①实验室制取二氧化碳的化学方程式是

↑ ；

②实验开始时应检查装置A的；

③若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管连接顺序序是a→ ，观察到装置C中的现象是：

④装置A与装置B连接，观察到装置B中现象是

说明二氧化碳具有的性质。

【答案】药品使用稀硫酸长颈漏斗下端插入液体中CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 气密性 d 澄清石灰水变浑浊下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭说明二氧化碳具有不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大的性质

【解析】

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请结合如图所示实验装置，回答有关问题。

（1）写出仪器的名称：a__，b__。

（2）实验室制氧气选择装置B为反应发生装置，写出符合该反应的原理是___________，若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。

（3）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_______（填字母）装置；收集甲烷气体可选用C或E装置，由此推断甲烷气体具有的物理性质是_______________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）

A. t1℃时将等质量的乙、丙溶于水中，分别配成饱和溶液，所得溶液质量：乙=丙

B. 将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等

C. 要将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可以采用降温或蒸发的方法

D. t3℃时，将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量顺序：甲>丙>乙

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲同学设计了如下实验方案：

在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹。（实验装置如下图所示）回答下列问题：

①实验过程中，观察到的主要现象是_________，反应的文字表达式是_____________。

②待烧杯中的水不能再进入集气瓶后，打开橡胶塞，将集气瓶中的水全部倒入量筒中，测得其中水的体积为76ml。该同学在实验前设法准确地测定了集气瓶的容积为400mL。则该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是___________________（要求答出两种），该同学测定集气瓶容积的最简单方法是：_________________________。

③乙同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？_________，为什么？______。

④这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可能推论出氮气的物理性质是:_______；氮气的化学性质是__________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小冬在课外阅读中得知：氢氧化铜受热会分解生成氧化铜和水，于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜，并对氢氧化铜进行加热。

（1）制取氢氧化铜的化学方程式为________________________。

（2）小冬在加热氢氧化铜时，发现蓝色固体先变成黑色；继续高温灼烧黑色固体变成红色，同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成份，进行了如下的探究：

【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

【提出猜想】红色固体是：Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。

【进行实验】

操作

现象

结论

①取灼烧后的红色固体2g于试管中，加入足量稀硫酸，加热并充分震荡，静置。

_______________。

红色固体中含有

Cu2O。

②过滤、洗涤、干燥。

得红色固体

红色固体中含有Cu

【结论分析】据上述现象，小冬认为猜想_______成立。你认为小冬的结论是否合理，______(填“是”或“否”)，理由是_______________________________________________。如要证明红色固体的成分，还需要补充的操作是_____________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如图所示：