.A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质,其中A、C为无色液体,B、E为黑色固体,D、F是气体,它们之间的转化关系如图所示,图中箭头表示一种(或多种)物质变成了另一种(或多种)物质.
(1)写出下列物质的化学式:A: ,F: .
(2)写出反应①的文字表达式: .
【考点】物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】框图型推断题.
【分析】根据A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质,A、C为无色液体,B、E为黑色固体,D、F是气体,A和B反应会生成C和D,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,C是水,D是氧气,氧气和E反应生成F,所以E是碳,F是二氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可.
【解答】解:(1)A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质,A、C为无色液体,B、E为黑色固体,D、F是气体,A和B反应会生成C和D,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,C是水,D是氧气,氧气和E反应生成F,所以E是碳,F是二氧化碳,经过验证,推导正确,所以F是CO2;
(2)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气.
故答案为:(1)H2O2;CO2;
(2)过氧化氢水+氧气.
【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是()
A.在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐
B.在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
C.某溶液用pH试纸测试,试纸变蓝色(pH约为10),该溶液一定是碱性溶液
D.在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色,可以断定两者恰好完全反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
回答下列问题:
(1)点燃纯净的氧气,氢气安静燃烧,反应的文字表达式为 ;
(2)不纯的氢气点燃,会发生 ;
(3)所有可燃性的气体在点燃前,都要 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
右表是同学们做物质分散的实验记录。以下说法不正确的是
A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C.水、汽油、酒精都可以作溶剂
D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
溶质 | 碘 | 高锰酸钾 | |||
溶剂 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学方程式的书写是学好化学的关键,但是很多同学在刚刚学习化学方程式书写时常常会犯一些错误,具体概括如下:
①生成物化学式书写错误 ②未配平 ③遗漏反应条件 ④“↑”或“↓”使用不当
请你判断下列化学方程式的错误类型(填序号)。
序号 | 化学方程式 | 错误类型 |
(1) | 镁条燃烧:Mg + O2 MgO2 | ▲ |
(2) | 用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合: CuSO4 + NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ | ▲ |
(3) | 高炉冶炼赤铁矿:3CO + Fe2O3 = Fe + 3CO2 ↑ | ▲ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
稀土元素是一类有重要用途的资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是( )
A.铈的原子序数为58 B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数为是58 D.铈的相对原子质量是140.1
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)生活中可以用 来区分硬水和软水.既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 .
(2)浑浊的河水可以先静置,后进行 的方法除去固体杂质,再向所得水溶液中加入活性炭,利用其 性除去水中的颜色和异味.
(3)下列做法会造成水体污染的有 .
A.工业废水直接排放 B.工业废水处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药.
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