氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是 ( )
A.两种物质溶解度都随温度升高而增大
B.45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃,始终没有晶体析出
D.20℃配制100g5%硫酸钠溶液,若量水时俯视读数,则所得溶液质量分数偏大
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列图像回答:
(1)图一是用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为m g时,所得溶液中含有的离子为_____________(填离子符号)。
(2)图二是20℃时,取10 mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系。
①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为___________________________________________;
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也得到相同结论,乙同学认为不严密,因为____________________________。
(3)图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用__________的方法达到饱和状态。
②将t2℃时,150 g a物质饱和溶液降温到t1℃时,可析出________g a物质。
(4)下图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应,反应的时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。
试回答:从开始反应到不再产生气体为止,天平指针偏转情况是_______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是 ( )
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A. a和c是反应物 B. d一定是催化剂
C. X=2.0g D. 该反应是化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
氯气用于自来水消毒和杀菌,其与水反应的化学方程式为:
Cl2 + H2O = HCl + HClO,下列可证明某瓶水是自来水还是蒸馏水 的( )
A.酚酞试液 B.氯化钡溶液 C.氢氧化钠溶液 D.硝酸银溶液
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有①KOH ②BaCl2 ③FeCl3 ④NaCl ⑤MgSO4五种溶液,不用其他任何试剂,就可把他们一 一鉴别出来,则它们被鉴别出来的顺序是( )
A.③①②④⑤ B.③①⑤②④ C.③⑤②①④ D.③①②⑤④
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享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。
(1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有________.(答一种)
(2)液态植物油和固态的动物油合称为油脂,若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是________,其灭火的原理是________.
(3)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,若要区分食盐和纯碱,请选用一种简便、可行的方法:________ .
(4)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是________.(填单质、原子或元素)
(5)厨房常用的塑料包装袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯为原料制作的,其中不能用作包装食品的塑料是________.
(6)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的________性,可将红糖脱色成白糖.
(7)下列各类食物中含有丰富蛋白质的是 _______(填写字母序号);
a.鸡蛋; b.苹果; c.白菜; d.面条
(8)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.根据下列标签回答问题:
每100 g含有 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
以上标签中没有列出的营养素是 ,为人体提供主要能量的营养素是 ,人体必需的微量元素
(9)下列所示的各种炊具、餐具中,主要利用有机合成材料制成的是_______(填写字母序号);
A
(10)炒菜的铁锅用水清洗后放置经常会出现锈斑.铁锅生锈的原因是
(11)烧水的水壶使用一段时间后会生成水垢.为检验水垢中含有碳酸钙,应选取的试剂是
(填序号)
A.石灰水;B.稀盐酸;C.氢氧化钠溶液;D.稀盐酸与石灰水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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某实验小组开展了如下有关碱的化学性质的探究活动。
(1)实验1的目的是_________________________;
(2)实验2中发生反应的化学方程式是_____________________;
(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl以外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是__________________;
(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:
①碱能与酸发生中和反应;
②____________________;
……
(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。
实验步骤 | 预计现象及相应结论 |
________________________________________________ ________________________________________________ 为5%的氢氧化钠溶液,另一种为10%的氢氧化钠溶液 |
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已知:Na2CO3受热不易分解,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。某纯碱样品中混有少量的碳酸氢钠,为了测定样品的纯度,华雪同学做了如下实验:准确称取样品10.0g放入试管中,加热充分反应至无气体放出,共产生CO2气体224 mL(该条件下气体的密度为1.964 g/L)。请回答下列问题:
(1)生成CO2的质量为________g(精确到0.01g)。
(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)若将a g该纯碱样品充分加热至无气体放出,冷却后称得剩余干燥固体的质量为b g(b<a)。则该纯碱样品中Na2CO3的质量分数的表达式为_______________。(要求写出计算过程)
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