化学基础知识是学好化学的关键.请按下列要求填空. (1)请用化学符号填空: ①氦元素 , ②两个氢分子 , ③铜原子 , ④铵根离子 . (2)图1是某微粒的结构示意图.其中 X= .该微粒在化学反应中易电子,写出一条从图2中获得的信息 .. (3)下图是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题. ①图中体现了在化学变化前后一定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。

（1）请用化学符号填空：

①氦元素； ②两个氢分子；

③铜原子； ④铵根离子。

（2）图1是某微粒的结构示意图，其中 X= ，该微粒在化学反应中易（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息。（合理均可）。

（3）下图是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图，请按要求回答问题。

①图中体现了在化学变化前后一定不变的是（填序号）。

A．元素种类 B．原子种类 C．分子数目 D．原子数目

②图中发生反应的化学方程式为。

He2H₂Cu NH₄⁺ 失汞的相对原子质量为200.6

A B D 2CO+2NO^催化剂N₂+2CO₂

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是最重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存。请结合下表回答：

水资源紧缺程度

轻度缺水

中度缺水

重度缺水

极度缺水

人均水量（m³/a）

a为年的符号

1700—3000

1000—1700

500—1000

<500

（1）我国的人均水量约为2300 m³/a ，居世界第80几位，水资源紧缺程度

（2）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具

体措施。

（3）为保护有限的水资源，在防止水污染的方面，你有什么好的建议和措施，试举两例、。

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）物体热胀冷缩现象说明分子间的；

（2）在烧杯、试管、蒸发皿、量筒这些仪器中，不能加热的一种仪器是；

（3）在Ca（OH）₂ 、 KNO₃ 、 K₂CO₃ 、NH₄HCO₃四种物质中，能做复合肥的是；

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科目：初中化学 来源： 题型：

对下列实验现象描述错误的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学基本概念是学好化学的基础，对下列有关概念的认识正确的是（）

A．原子是最小的微粒，不可再分

B．化合反应都是氧化反应

C．均一、稳定的液体一定是溶液

D．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液），其中E溶液的试剂瓶标签破损。为此，他们作了如下探究：

【提出问题】E溶液的成分是什么？

【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液不可能是　（填序号）。

①酸 ②碱 ③盐

【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na₂CO₃溶液；

猜想Ⅲ：Na₂SO₄溶液；猜想Ⅳ：NaCl（合理均可）溶液（任写一种）。

【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确，设计并完成下图所示实验。

实验方案

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

试纸变色，对照比色卡，pH>7

有无色无味气体产生

有白色沉淀产生

实验结论

猜想Ⅱ正确

【分析与推理】

①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确。张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是。

②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论，你认为该说法不合理（填“合理”或“不合理”），理由是若。

③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式BaCl₂ + Na₂CO₃ = BaCO₃↓+ 2NaCl。

【反思与评价】经过讨论，同学们认为“实验一”存在明显操作错误，该错误是将；观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞，使用橡胶塞的原因是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学中常常出现“1＋1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1＋1＝2”的事实是（）

A．20℃，1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L

B．20℃，1 g过氧化氢溶液和1 g二氧化锰混合充分反应后，剩余物质的总质量为2 g

C．20℃，1 g镁在1 g氧气中燃烧会得到2 g氧化镁

D．20℃，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫　

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科目：初中化学 来源： 题型：

世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%。某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究。

探究一：铁丝燃烧

如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中。观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧。

（1）集气瓶中加入少量水的作用：________________________________________。

（2）为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧？

。

（3）分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因：。

探究二：铁粉腐蚀的条件

如图2所示，将所有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶（容积为146 mL）。当温度恢复至室温，量筒内水面高度不变时读数（此时广口瓶内氧气含量几乎为零），记录量筒的起始和最终读数以及所需时间如下表：

序号	样品	量筒起始读数/mL	量筒最终读数/mL	所需时间/min
①	1.0 g铁粉、0.2 g炭粉和10滴水	100	72	约120
②	1.0 g铁粉、0.2 g炭粉、10滴水和少量NaCl	100	72	约70
③