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【题目】分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请根据此图回答下列问题:

(1)B图中将相关粒子图形补充完整;______________

(2)生成物属于化合物中的___________

(3)此变化属于化学变化的微观判断依据是__________________________________

【答案】 氧化物 氮分子和氧分子反应生成一氧化氮新分子

【解析】(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变可知,在B图中应补充一个氮原子和一个氧原子如下图:

(2)生成物由氮氧两种元素组成,属于化合物中的氧化物;

(3)由微粒的变化可知,此变化的实质是在放电条件下氮分子分成氮原子,氧分子分成氧原子,每一个氮原子和一个氧原子结合成一个一氧化氮分子,所以属于化学变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2013年11月,台风“海燕”重创菲律宾,数万人无家可归,无水可饮.下列关于水的说法正确的是(

A.过滤后就得到能饮用的纯净水

B.水体有自净功能,灾区的水可直接饮用

C.可用活性炭吸附水中的杂质

D.澄清透明的水即可饮用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组对冰箱中的除味剂很感兴趣。经查阅该除味剂的产品说明书, 得知其主要成分是活性炭。于是对活性炭的吸附作用展开了以下探究。

【提出问题】活性炭的吸附效果受那些因素的影响呢?

【假设与猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影响。

【设计实验】取几个容积为 125mL 的集气瓶,收集满红棕色的二氧化氮气体,并进行编 号,然后加入不同纯度的活性炭颗粒,记录颜色消失的时间。数据如下:

【分析数据,得出结论】

(1)实验①和②是为了探究活性炭用量对吸附效果的影响,实验②中活性炭的纯度应为

_____。结论:相同条件下,活性炭用量越多对于二氧化氮的吸附效果 _______________(填 “越好”或“越差”)。

(2)实验①和③是为了探究活性炭纯度对吸附效果的影响,实验③中活性炭的用量应为

_____。结论: _______________

【拓展反思】

(3)某品牌冰箱除味剂主要成分为活性炭,其说明书中写道“切勿靠近高温”,原因是 活性炭具有 _______________性,写出能反映该性质的一个化学方程式: _______________

(4)活性炭的吸附效果还受哪些因素影响?他们又设计了以下方案继续探究。 假设:______________________

方案:取纯度和用量均相同的活性炭,将其分别加热到 20℃和 50℃,再放入装满 二氧化氮的集气瓶中,观察气体消失的时间。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室可选用下列装置制取气体:

写出图中标有①②的仪器名称:①______________ __________________

小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A_________(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少______,试管口稍向下倾斜的原因是____________

在实验时,小强应如何检查装置的气密性?________________________________。当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是____________。小强制取氧气的反应的符号表达式是:_____________________________________

(3) 要检验如下图二的装置的气密性,操作是:先关闭分液漏斗活塞,向④中_____________,将瓶③浸泡在盛有水和冰块的烧杯中,若④中___________________,则该装置不漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水是重要的资源。海水中的钠、镁、钙指的是

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、稀硫酸、火柴及以下仪器

请回答下列问题:

(1)若补充一种仪器①_____________;可以制取一种气体A。该仪器在此实验中的作用是②______________________,在加热的实验操作中使用。

(2)若补充一种药品①__________(填名称),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式为②___________________________________________

(3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反应的进行,瓶内的气体①________,气压②_______,使瓶内压强大于瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。

(4)请将用上述药品制取氧气的装置图补充完整。_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是

A. 镁条燃烧 B. 水结成冰 C. 酒精挥发 D. 矿石粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是( )

A. 白炽灯泡通电发光发热 B. 木炭燃烧

C. 铜制品在潮湿环境中生成铜绿 D. 水变热逐渐蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了制取氧气,实验室提供了以下药品和仪器装置。

【药品】①二氧化锰②氯酸钾③过氧化氢溶液④高锰酸钾

【装置】

(1)写出标号仪器的名称:①________________________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置C还需做的一点改动是________________________,请写出该反应的符号表达式:______________________________________________________

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是________,请写出反应的符号表达式:________________________________

(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(注:同温同压下,氨气的密度接近于空气密度的60%,且极易溶于水),应选用的制取装置为________ (填装置编号),收集装置为________ (填装置编号)

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