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    13．下列推理结果正确的是（　　）
    A．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
    B．单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质
    C．铵盐能与碱反应产生氨气，所以硝酸铵能与氢氧化钠反应放出氨气
    D．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

    分析 A、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；进行分析判断．
    B、根据单质的概念、同素异形体，进行分析判断．
    C、根据铵盐能与碱反应生成氨气，进行分析判断．
    D、根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，进行分析判断．

    解答 解：A、有机物都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有机物，碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，均属于无机物，故选项推理错误．
    B、单质是由一种元素组成的，但一种元素可能组成多种单质，如金刚石和石墨等，故选项推理错误．
    C、铵盐能与碱反应产生氨气，硝酸铵属于铵盐，能与氢氧化钠反应放出氨气，故选项推理正确．
    D、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，酸中一定含有氢元素，但含有氢元素的物质不一定是酸，如H2O，故选项推理错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握铵盐的化学性质、酸与单质的特征、有机物与无机物的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请用化学用语回答下列问题：
    （1）2个氢氧根离子2OH-；
    （2）标出氯化镁中氯元素的化合价Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2；
    （3）稀硫酸中的溶剂是H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒．以贝壳为原料制备CaO2流程如图：

    （1）气体X是二氧化碳（CO2）；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是过滤．
    （2）反应Y需控制温度在0～5℃，可将反应容器放在冰水混合物中，反应产物是CaO2•8H2O，请写出化学方程式CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O该反应的基本反应类型是化合反应．获得的过氧化钙晶体中常含有Ca（OH）2杂质，原因是CaO或Ca（OH）2过量，且Ca（OH）2微溶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．通过对初中化学的学习，请你参与完成下列问题与讨论：
    问题一：气体制备

    （1）实验室常用如图1装置制取氧气，在图中标出仪器a的名称铁架台．
    （2）实验室也可用此图装置制备甲烷，推测其反应物是A（填序号）．
    A、CH3COONa固体和碱石灰　　B．Al2O3，固体和水　　　C．CO和H2
    （3）某一反应可用该图装置制取氧气．且实验数据的变化与图2四幅图象中的三幅相符，写出其化学方程2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，与此反应不相符的图象是D．
    问题二：定量分析
    小红发现收集的二氧化碳占集气瓶容积的70%（空气占30%）时，能使燃着的木条熄灭．那么，使燃着木条复燃的二氧化碳浓度的最低值是多少呢？小红对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积50%、40%、30%、20%、10%的油．用排油法收集二氧化碳，恰好把5只集气瓶中的油排去．将燃着的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
    小红在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见表：
    第一组第二组第三组
    集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①
    CO2占容积的体积分数（%）5040302010292725232128
    木条燃烧情况熄灭熄灭熄灭时燃时灭安静燃烧熄灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭熄灭
    请根据实验回答下列问题：
    （1）为什么排油收集不用排水法收集二氧化碳可以溶于水并与水反应．
    （2）使用燃着的木条验满二氧化碳的方法是否可靠：否（选填“是”或“否”）．
    （3）收集的二氧化碳占容积的体积分数最低为28%时，可使燃着的木条熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．A～F是初中化学常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：
    （1）E的化学式Ca（OH）2．
    （2）写出反应②的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （3）写出C物质的一种用途灭火等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．甲、乙、丙是三种单质，其中甲是固体，乙、丙是气体．A、B、C、D、E都是化合物，E常用作洗涤剂，上述物质的相互转化关系如图所示（部分产物已略去）：
    （1）试推断下列物质，写出它们的化学式，CCO2；DH2CO3．
    （2）写出下列反应的化学方程式．
    乙+丙→B2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；C→ECO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．Ga2S3（硫化镓）是制作二维超薄半导体的材料之一．如图分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息，以及硫原子的原子结构示意图．下列说法错误的是（　　）
    A．硫元素属于非金属元素B．x=6
    C．镓原子的质子数是16D．硫元素的相对原子质量为32.06

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．叠氮化钠（被广泛应用于汽车安全气囊，工业上用到的NaN3中常含有少量的Na2CO3，林轩同学想通过实验，测定样品中Na2CO3的质量分数，设计如图装置（已知H2SO4溶液与NaN3反应不生成气体）．请回答下列问题．

    设计的实验步骤为：
    ①精确称量样品质量，检查装置气密性；
    ②打开阀门b，从导管a鼓入空气一段时间后，称量装置B的质量；
    ③关闭阀门b，打开分液漏斗活塞；
    ④当装置A中不再产生气泡后，打开阀门b，从导管a鼓入空气一段时间；
    ⑤再次称量装置B的质量．
    （1）D装置中装有碱石灰，其作用是吸收空气中的二氧化碳，防止二氧化碳被B装置吸收；
    （2）林轩第二次通过导管a往装置中鼓入空气的目的是将A中生成的二氧化碳赶往B中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学与生活密切相关．
    （1）中国的高铁技术属于国际领先地位．
    ①高铁轨道建设需要用大量钢筋混凝土．钢筋混凝土属于复合材料．
    ②高铁座椅内填充有聚氨酯软质泡沫．聚氨酯属于c（填字母）．
    a．金属材料　　　　　　　b．无机非金属材料　　　　　　　c．有机高分子材料
    （2）营养均有利于身体健康．
    ①人体内提供能量的主要营养物质为油脂、糖类和蛋白质．淀粉在人体内变成葡萄糖后直接参与新陈代谢．
    ②维生素C能预防坏血病．如图为某品牌维生素C泡腾片说明书的部分内容．泡腾片溶于水时产生“沸腾”效果，是由于添加的酒石酸和碳酸氢钠　反应释放出了气体．

    （3）煤炭在我国能源结构中占有重要地位，合理使用有利于社会可持续发展．
    ①控制燃煤产生的SO2排放，能够减少硫酸型酸雨的形成．燃煤排放的烟气中还含有其他污染物，请列举一种：可吸入颗粒．
    ②燃煤产生的CO2用NH3处理可生产多种化工产品．用氨水吸收CO2可制得碳铵（NH4HCO3），写出该反应的化学方程式CO2+H2O+NH3=NH4HCO3．用液氨与CO2反应可制备尿素[CO（NH2）2]．尿素和碳铵这两种氮肥中，氮元素的质量分数较高的是尿素．
    ③煤的气化和液化是实现能源清洁化的重要途径．水煤气中CO和H2在加热、加压和催化剂存在条件下可以合成液体燃料（CH3OH），该反应的化学方程式为CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$CH3OH．

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