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6.在一密闭的容器中有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如下表所示:
(1)该反应中反应物是Y,X在反应中作为催化剂,或既不是反应物也不是生成物;
(2)该反应属于分解反应反应类型.(填“化合反应”或“分解反应”)
物质XYZQ
反应前质量(克)10101010
反应后质量(克)1001416

分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和;                             
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数和质量不变.

解答 解:(1)反应后Y质量减小,是反应物,Z、Q的质量增大,都是生成物;
X在反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能既不是反应物也不是生成物.
故填:Y;催化剂,或既不是反应物也不是生成物.
(2)该反应中,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
故填:分解反应.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
稀释浓硫酸
C.
灯帽盖灭酒精灯
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某同学设计图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是缺少尾气处理装置,你的改进方法是在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉(或在出气口处套一气球,用来收集未反应的一氧化碳)
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?先通入一氧化碳
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是黑色粉末变红色.发生反应的化学方程式为CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊.
(4)该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用,于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,准备进行后续地探究.其中最合理的装置是③(填序号,瓶内为氢氧化钠溶液,能吸收废气中的CO2).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.环保部门对某工厂的废水进行分析,结果表明:废水中含少量硫酸,取一定量废水用2%的氢氧化钠溶液中和(已知废水中的其它成分不与氢氧化钠反应),至pH等于7时,消耗氢氧化钠溶液质量为40g同时测得反应后溶液质量为138g,请计算:
(1)恰好完全反应时消耗氢氧化钠的质量为0.8g;
(2)该工程排放的废水中硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.元素周期表是学习化学的重要工具.下表是元素周期表中的部分,按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23  Li

6.941
4  Be
铍9.012
5  B
硼10.81
6  C
碳12.01
7  N
氮14.01
8  O
氧16.00
9  F
氟19.00
10 Ne

20.18
311  Na
钠22.99
12  Mg
镁24.31
13  Al
铝26.98
14  Si
硅28.09
15  P
磷30.97
16  S
硫32.06
17  Cl
氯35.45
18  Ar
氩39.95
(1)查找出原子序数为10的元素名称氖,其相对原子质量20.18;
(2)原子序数为8和12的元素组成的化合物的化学式是MgO;
(3)某元素的原子结构示意图为,该元素的原子核内有16个质子,它属于非金属_元素(填“金属”、“非金属”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的食醋来止痒.
(2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是移走可燃物.
(3)常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.
(4)食品包装袋中常用的干燥剂是CaO(填化学式).
(5)下列物品①陶瓷杯②塑料盆③玻璃茶壶,所使用的主要材料属于有机高分子材料的是②(填序号).
(6)当施用铵态氮肥时不要与碱性物质混用以避免肥效降低,请写出硫酸铵与熟石灰混合研出时发生反应的化学方程式(NH42SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在实验室中,下列区分物质的方法不合理的是(  )
A.用水区分食盐固体与蔗糖固体
B.用澄清石灰水区分CO2气体与CO气体
C.用AgNO3溶液区分NaNO3溶液与NaCl溶液
D.用加碱研磨的方法区分NH4Cl固体与K2SO4固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.小柯同学在家使用电火锅时,发现了许多现象和我们所学的科学知识有关,其中分析不正确的是(  )
A.使用的插头外壳材料是塑料;因为塑料是绝缘体
B.妈妈把食盐加到开水中:食盐是溶质,水是溶剂
C.火锅越吃越咸:因为溶质增加,溶液的浓度增加
D.温度太高时,调节温控旋钮:温控旋钮相当于变阻器

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.在一烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶质的质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中难溶的固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示.请根据题意回答下列问题:
(1)当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)CaCl2
(2)当滴入10%的稀盐酸146g时(即B点),试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的溶质质量分数.

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