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【题目】生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛.嗜热细菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分CuFeS2)产生硫酸盐,进而生产铜和绿矾,主要流程如下:

(1)分离出矿渣的操作是

(2)若试剂b为Fe粉,反应①的化学方程式为

(3)氢氧化铁与试剂a发生中和反应,反应②的化学方程式为

【答案】(1)过滤;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;

(3)2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O.

【解析】(1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,分离出矿渣,同时分离出含硫酸铜和硫酸铁的溶液,则该操作是过滤.

(2)若试剂b为Fe粉,铁的金属活动性比铜强,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

(3)氢氧化铁难溶于水,转化为硫酸铁溶液,应是氢氧化铁与硫酸反应,生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是 KCl的部分溶解度数据,下列说法中正确的是

温度(℃)

0

20

40

60

溶解度(g/100g水)

27.6

34.0

40.0

45.5

A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质

B.20℃时,100g KCl饱和溶液中含KCl 34.0 g

C.20℃的KCl溶液的浓度一定小于 40℃的KCl饱和溶液的浓度

D.60℃时,将一定质量分数KCl溶液降温到40℃,一定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列实验装置,回答问题

(1)标号为a的仪器名称是

(2)装置A、B中,便于添加液体药品的是

(3)在H2和O2中,可用装置B制取的是

(4)若用装置C检验CO2,则试管中盛装的药品是 溶液;

(5)若制取8.8g CO2,理论上需要 g 10%的稀盐酸与足量大理石反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学欲配制质量分数为6.0%的食盐水80克,在用托盘天平称量食盐时,他将食盐和砝码的位置颠倒了(1克以下用游码),那么他实际所配制溶液的质量分数为(

A.等于4.0% B.大于4.0%,小于6.0%

C.等于6.0% D.大于6.0%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有8g Fe2O3和CuO的混合物,进行如下实验:把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中,完全溶解后,滴加溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示.回答下列问题:

(1)求所用硫酸溶液溶质的质量分数.

(2)求 a的取值范围.

(3)若a=30,则将此16克混合物用过量的一氧化碳充分还原,求冷却后所得固体的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图装置进行实验.实验前K1、K2、K3均已关闭.

装置 内容

【实验1】制备气体

【实验2】测定气体含量

Ⅰ.打开K1,用注射器向盛有二氧化锰的A中注入过氧化氢溶液,直至液面浸没下端导管口

Ⅱ.在K1上方导管口收集气体

Ⅰ.A(容积350mL)中为用排空气法收集的CO2,B中装满澄清石灰水.用注射器向A中注入15mL 澄清石灰水(足量,完全吸收CO2),充分反应.

Ⅱ.打开K2和K3

(1)检查装置气密性:保持K1关闭,打开K2、K3,向B中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住A瓶外壁,说明装置的左侧气密性良好的现象是 ;用同样原理可以检查装置另一侧的气密性.

(2)实验1中,气体收集完毕后,在不拆卸装置的情况下,使A中未反应的过氧化氢溶液大部分转移到B中的操作是

(3)实验2中,打开K2和K3后所观察到的现象是 ,A中发生反应的化学方程式为 ;当B中液面不再变化时,测得B中减少了160mL水,则A中CO2的体积分数约为 %.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反应其对应操作中各量变化关系的(

A.①向稀盐酸中不断加水

B.②等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应

C.③向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体

D.④分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤,其先后顺序正确的是(

A.称量﹣计算﹣溶解﹣转液贴签 B.计算﹣称量﹣溶解﹣转液贴签

C.计算﹣称量﹣转液贴签﹣溶解 D.计算﹣溶解﹣称量﹣转液贴签

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体,将此气体用集气瓶收集后,我们对气体展开了一系列探究:

1此气体是什么物质?验证它的实验方案如下

猜想

实验现象

实验结论及解释

此气体可能是

化学方程为:

2我想用图所示仪器中的几种来制取该气体,填序号则发生装置是 ;收集装置是

3指出仪器名称:a是 b是

4如果用右图所示的装置收集该气体,气体由 填“A或“B”导入。

5我猜想此无色气体还可能是 气体,可以制取它的化学方程式是若用右图装置盛满水收集氧气,气体由 填“A或“B”导入

6甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是

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