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【题目】已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,则下述离子组中能与上述离子共存的是

A. CO32-、Cl- B. NO3-、Cl- C. NO3-、SO42- D. OH-、NO3-

【答案】B

【解析】ACO32-Ba2+H+反应分别生成碳酸钡沉淀和水、二氧化碳,不能共存,故错误;

BBa2+Fe3+H+NO3-Cl-之间不会形成气体、沉淀或水,可以共存,故错误;

CBa2+SO42-会生成硫酸钡沉淀,不能共存,故错误;

DOH-H+反应生成水,不能共存,故错误

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系,下列判断正确的是 ( )

A. 反应结束时①的质量一定等于② 和 ③的质量之和

B. ②和③一定是反应物

C. ④可能是反应物也可能是生成物

D. 该反应属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水中含有MgCl2和NaCl等多种物质,利用海水提取金属镁的工业流程如图所示:

(1)在①~⑤的每个反应装置内都发生了化学反应,发生分解反应的装置有_______(填序号)。

(2)写出装置④内发生反应的化学方程式_______

(3)MgCl2溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩,加热过程中,MgCl2溶液中溶质质量分数会逐渐________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属钯是稀有的贵重金属之一,金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩,而且经得住岁月的磨砺。现有银(Ag)、铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指,某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。

(1)把钯戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好无损,可推测钯在金属活动性顺序表中位于 (填“前”或“后”)。

(2)如果将钯粉置于盐酸溶液中,边通入氧气边搅拌,钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液,该反应的化学方程式为

(3)如图所示,将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中,一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化,推测甲烧杯中还可能出现的现象是 。通过该实验判断,银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于纯净物的是

A. 稀硫酸 B. 胆矾 C. 碘酒 D. 空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某自然科学兴趣小组,设计了如图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢。他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,观察30秒内从导管口冒出的氢气泡多少,记录在下表中。(“+”越多,表示产生的气泡越多)。如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能是( )

金属

氢气泡多少

+ +

+ + + +

+ + +

+

A. B. C. D.

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【题目】燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

(1)关于燃烧条件探究的实验

①铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此得出的结论是_______________________

②根据__________________________现象能得出燃烧需要空气(或氧气)的结论;

(2)燃烧与热量

①燃烧产生热量为我们所用,化石燃料是当前人类的主要燃料,包括煤、_____和天然气。

②为减少污染-,提高煤的利用率,目前已采取将煤气化的措施,此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1:1的可燃性气体,请将其化学方程式补充完整:

C+H2O __________ +________

(3)燃烧与灭火

火灾是燃烧最常见的危害,燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火,避免爆炸。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。 “火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像与对应的叙述相符合的是

A. 加热一定质量的高锰酸钾

B. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液

C. 向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁

D. 将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

A. 反应前后原子种类、数目均不变

B. 乙烯属于氧化物

C. 该反应中分子可分,原子不可分

D. 参加反应的两种分子的个数比是1:3

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