【题目】近几年餐饮行业经常使用一种“固体酒精”,替代相对不够安全的液体酒精,化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,并对其成分进行研究。
【查阅资料】①该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
②氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
【提出问题】①酒精中是否含有碳元素?
②固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】
(1)按下图实验,发现澄清石灰水变浑浊,证明生成了CO2 , 可得出酒精中含有碳元素的结论。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。①写出氢氧化钠变质的化学方程式:
②据上述信息写出产生沉淀的化学方程式:
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究。
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按右图探究。
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是。他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
(4)【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是
(5)【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的。
A.Ba(OH)2溶液
B.CaCl2溶液
C.Ca(OH)2溶液
【答案】
(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 白色沉淀
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
(3)Na2CO3溶液呈碱性,也能使酚酞溶液变红
(4)除去Na2CO3(或CO32-),防止干扰NaOH的检验
(5)A,C
【解析】【实验探究】(1)澄清石灰水变浑浊是因为石灰水与CO2反应即CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O;
(2)氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的CO2作用的结果即CO2+2NaOH = Na2CO3 + H2O;白色沉淀是碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙为Na2CO3+ CaCl2 = CaCO3↓+2NaCl;
(3)因为NaOH变质生成的碳酸钠呈碱性,也能使酚酞溶液变红;
【反思交流】加足量氯化钡溶液,除去Na2CO3(或CO32-),防止干扰NaOH的检验。
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液,不能选择氯化钙溶液,因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此使用氯化钙时能够带入新杂质--氯化钠,所以答案是:AC。
【考点精析】掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中的下列做法不正确的是( )
A. 若在楼房内发生火灾,逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,站立姿势快速跑离火场
B. 为防止自行车链条生锈,用黄油涂在自行车链条上
C. 内衣沾有油污,用厨房洗涤剂清洗
D. 为了降低水的硬度,将水煮沸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究.回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:b ;
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 , 生成的两种固体,一种易溶于水的钾盐,一种难溶于水的黑色氧化物,可以采用加水、溶解、(操作名称),回收后利用装置 (字母序号)作为过氧化氢制氧气的催化剂。
(3)若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳,应选择的装置组合为(填字母),制取二氧化碳的化学方程式为 .
(4)下图装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 , 植物油上方原有的空气对实验的结果(填“有”或“没有”)明显影响.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将8.0 g氢氧化钠完全溶于水形成溶液,向其中加入一定质量的硫酸铜溶液,恰好完全反应,所得混合物总质量为109.8 g。计算:
(1)反应产生沉淀的质量。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。
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