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    15．某同学为了测定氧气的体积分数，采用燃烧的方法，它应采用的药品是（　　）
    A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝

    分析 本题考查测定氧气在空气中的体积分数，要把空气中的氧气消耗掉，需要加入的物质一般燃烧后的生成物是固体，因为固体不需要占很大的空间．如果生成物是气体，几乎占了氧气的体积，得不到应有的结论．

    解答 解：A、木炭燃烧后的产物是二氧化碳气体，二氧化碳气体几乎占了氧气的空间，故A错误；
    B、硫燃烧生成的是二氧化硫气体，故B错误；
    C、红磷的燃烧产物是固体，几乎不占空间，故C正确；
    D、铁丝在空气中不燃烧，不能完成此实验，故D错误．
    故选C．

    点评 本考点是测定氧气在空气中的体积分数，本实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态等，还要进行综合分析．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．将下列实验操作选用的仪器名称填写在横线上：
    ①吸取或滴加少量液体时用胶头滴管；
     ②用于量取液体体积的是量筒；贮存固体药品的仪器是广口瓶；
     ③加热液体时，用于夹持试管的是试管夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．A、B、C、D、E分别表示铁丝，硫酸铜溶液，氢氧化钙溶液，稀盐酸和常见氧化物表示两种物质可以发生反应，其关系如图所示，请回答下列问题：（友情提示：氢氧化钙溶液能和稀盐酸反应）
    （1）在图中标出五种物质（或其溶质）的化学式；
    （2）B和过量的A反应的现象是银白色固体表面有紫红色的固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色；
    （3）E转化为D的化学方程式①CaO+H2O=Ca（OH）2，伴随的能量转化为②化学能转化为热能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．点燃蜡烛，观察燃烧时的变化及火焰：取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出．
    现象：处于火焰最外层的两端先变黑，第二层次之，最里层变黑最慢．
    结论：外焰温度最高，焰心温度最低．（填名称）
    再分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方．
    现象：干燥烧杯内壁有小水珠产生，另一个烧杯内壁澄清石灰水变浑浊．
    结论：蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是（　　）
    A．在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变
    B．未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明物质的分子很小，且在不停地运动
    C．某粒子示意图，表示的是一种金属阳离子
    D．CO、CO2、O2的分子中所含有的氧原子，其核内质子数都为8

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．如图1为元素周期表的部分元素的相关信息，利用如图1回答相关问题：

     （1）请在图1中画出16号元素原子结构示意图，化学反应中该原子比较容易得到（填“得到”或“失去”）电子变成离子；
    （2）图2表示的是Al3+（填符号）；
    （3）根据如图1可以总结出：原子序数等于原子的核电荷数，你还能找到哪些规律，请写出1条：随着原子序数的递增，最外层电子数依次增加．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列关于一氧化氮（NO2）和（三氧化二氮）N2O3的说法中错误的是（　　）
    A．它们的组成元素相同
    B．它们的每一个分子中都含有一个氮分子
    C．两者都属于纯净物
    D．一个N2O分子比一个N2O3分子少两个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．根据如图提供的信息，下列说法正确的是（　　）
    A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99g
    C．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为11

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