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    如图一是元素周期表中某元素的部分信息．下列说法错误的是（　　）
    分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．
    解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为17；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，该氯原子核外电子数为17，其最外层为7，在化学反应中容易得到1个电子达到8个电子的稳定结构，该元素的离子结构示意图正确．
    B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为17；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内有17个质子，故选项说法正确．
    C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为35.45，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
    D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氯，属于非金属元素，故选项说法正确．
    故选C．
    点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、离子结构示意图等进行分析解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
    （填化学式）的排放量．
    （2）如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
    C
    C
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为
    D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）如图2是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式．
    （4）已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解．现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，为了测定产品中碳酸氢钠质量分数，具体的检验步骤如下：
    ①取一只洁净的坩埚，称其质量为ag；再向其中加入样品，称得总质量为m1g；
    ②加热该盛有样品的坩埚；
    ③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；
    ④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为m2g．
    （1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O↑+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O↑+CO2↑

    （2）用
    坩埚钳
    坩埚钳
    （填仪器名称，如图3）将加热后的坩埚放到
    C
    C
    中（填序号）冷却．
    （3）根据题意，用a、m1、m2的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为
    84(m1-m2)
    31(m1-a)
    ×100%
    84(m1-m2)
    31(m1-a)
    ×100%
    ．
    （4）步骤①、③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量，若本题中（m1-m2）的值超过0.6g，假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%，则至少需称样品多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
    （填化学式）的排放量．
    （2）如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
    C
    C
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素           B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为
    CaCO3
    CaCO3
    ；丙转化为丁的化学方程式为
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    （4）利用如图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．

    ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为
    Fe2O3+3C0
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3C0
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    ②气体通过装置的顺序是A→
    C→D→B
    C→D→B
    （装置不能重复使用）．
    ③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是
    将尾气点燃或进行收集等
    将尾气点燃或进行收集等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少________（填化学式）的排放量．
    （2）如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是________（填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为
    D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）如图2是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式．
    （4）已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解．现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，为了测定产品中碳酸氢钠质量分数，具体的检验步骤如下：
    ①取一只洁净的坩埚，称其质量为ag；再向其中加入样品，称得总质量为m1g；
    ②加热该盛有样品的坩埚；
    ③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；
    ④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为m2g．
    （1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式________
    （2）用________（填仪器名称，如图3）将加热后的坩埚放到________中（填序号）冷却．
    （3）根据题意，用a、m1、m2的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为________．
    （4）步骤①、③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量，若本题中（m1-m2）的值超过0.6g，假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%，则至少需称样品多少克？

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

    如图一是元素周期表中某元素的部分信息．下列说法错误的是（ ）

    A．该元素的离子结构示意图为图二
    B．该元素原子核内有17个质子
    C．该元素的相对原子质量为35.45g
    D．该元素为非金属元素

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