【题目】化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。
(1)氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_____。
(2)在水,汞,氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_____;保持水的化学性质的最小粒子是_____。
(3)下列说法正确的是_____(填字母)
A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
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【题目】“嫦娥飞天”“中国高铁”等“中国制造”,展现了“中国智慧”,增强了中华民族的自信心和自豪感。根据所学知识回答下列问题:
(1)“嫦娥四号”探测器悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝,原因是______。
(2)“复兴号”动车高速运行离不开铁轨。建造铁轨需要大量钢铁,钢铁属于_______(填“合成材料”“复合材料”或“金属材料”)。
(3)建造铁轨所需要的钢铁通常用还原铁矿石制得,如上图,在一氧化碳还原氧化铁的实验装置中,a处看到的现象是______,反应的化学方程式为_______。从环境保护角度考虑,装置中存在明显不足,改进的方法是_________。
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【题目】某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是( )
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是①______ ,②表示的是______ ;
(2)下列关于微观粒子的说法正确的是______ 填字母.
A.分子、原子、离子都能构成物质B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔
C.分子和原子都在不停运动 D.分子和原子在化学变化中都能够再分
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
氯原子的结构示意图中x的数值是______ .
氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______ 相同.
氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______ 相同.
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【题目】为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,李明同学取来3支试管,分别编号为A、B、C,向试管内各加入3 mL水,进行了如下实验:
A.把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热;
B.把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;
C.把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。
实验结果如下表:
试管编号 | A | B | C |
水沸腾所用时间/s | 90 | 30 | 45 |
(1)结论:酒精灯的_______温度最高。根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是_______。
(2)灯焰的焰心温度较低,其原因是_______。
(3)使用酒精灯要注意以下事项:
①向酒精灯内添加酒精,不超过酒精灯容积的_____。
②禁止向____的酒精灯内添加酒精,以免______。
③禁止用燃着的酒精灯去______另一个酒精灯。
④用完酒精灯后,必须用______盖灭,不可用______吹灭酒精灯。
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【题目】现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中,恰好完全反应,得到137g氯化钠溶液。计算:
(l)原固体混合物中碳酸钠的质量分数(结果保留至0.1%);
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)。
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【题目】结合下图仪器,完成粗盐提纯实验中的有关问题。
(1)仪器①⑧⑨的名称是____________、____________、____________。
(2)上述仪器中,可直接加热的是______(填序号)。
(3)在镁条燃烧实验中,用到的上述仪器是____________、____________(填名称),还有一种没有画出的是___________,实验现象是_____________________。
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【题目】下列关于溶液的说法中正确的是( )
A. 向一定温度下某物质的饱和溶液中不断加入该物质,溶液的溶质质量分数不变
B. 对于任何溶液来说,只要不断加入溶质,溶液的溶质质量分数就会不断增大
C. 将氯化钠与水按12:100的比例配制成溶质质量分数为12%的氯化钠溶液
D. 把100 g 10%的氯化钠溶液分成等质量的两份,每份溶液的溶质质量分数为5%
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【题目】I、下图中表示容器中气体粒子的示意图,图中“○”和“●”分别代表不同元素的原子,它们的结合体代表分子,则图中表示氮气的是_______,表示氯化氢(HCl)分子的是______,表示一氧化碳和氧气的混合气体是______。
II、如图是某物质分解的微观示意图。
(1)图中属于化合物的化学式_______、反应类型是______。
(2)写出该反应的化学方程式_______。
(3)从微观解释化学变化的实质_______。
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