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实验台上摆放仪器如图:

(1)写出与序号对应的仪器的名称;
⑤________⑩________
(2)小青要做“量取50ml水并加热”的实验,则她应选用上述仪器________(填序号)
(3)小翠要在实验室制氧气,请帮她写一个实验室常规制氧气的化学反应方程式:________
(4)如果实验室提供氯酸钾和二氧化锰两种药品,你能利用上述仪器制出氧气吗?(回答“能”请写出所选仪器序号;回答“不能”请写出理由):________
(5)小翠想用装置①收集一瓶较纯的氧气,则①瓶内应该盛装________(填物质名称),氧气从________口进(填序号).

解:(1)仪器的名称⑤石棉网;⑩胶头滴管;
(2)量取50ml用量筒和胶头滴管;加热用酒精灯,所以③④⑤⑥⑨⑩;
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,化学反应方程式:2H2O22H2O+O2↑;
(4)氯酸钾和二氧化锰两种药品制氧气,反应物的状态是固体,反应条件是加热,所以所选仪器为②③⑥⑦;
(5)氧气不易溶于水以及氧气的密度小于水的密度,所以用装置①收集一瓶较纯的氧气,则①瓶内应该盛装水;氧气从b口进.
故答案为:(1)⑤石棉网;⑩胶头滴管;
(2)③④⑤⑥⑨⑩;
(3)2H2O22H2O+O2↑;
(4)能;②③⑥⑦;
(5)水;b.
分析:(1)根据常见仪器的名称进行解答;
(2)根据量取50ml用量筒和胶头滴管以及加热用酒精灯进行解答;
(3)根据实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气进行解答;
(4)根据反应物的状态是固体以及反应条件是加热进行解答;
(5)根据氧气不易溶于水以及氧气的密度小于水的密度进行解答.
点评:实验仪器的选择要根据反应物的状态和反应条件,氧气和二氧化碳的制取实验是初中内容中的重点实验,关于实验的仪器、化学反应式的书写,同学们一定要了然于心.
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室开放日,在实验台上摆放了如图所示的仪器及一些试剂.小明在实验前作了如下思考,请完成他思考的有关问题.

(1)仪器g主要用途是
收集气体(或贮存气体或作反应容器)
收集气体(或贮存气体或作反应容器)

(2)若用锌和稀硫酸制氢气,反应的化学方程式为
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,要从上图中选取仪器装配一套能随开随用、随关随停的简易氢气发生装置,应选用的仪器是
c、e、d(或a、c、e、d)
c、e、d(或a、c、e、d)
(填仪器编号);
(3)实验台上摆放的试剂有稀硫酸、浓盐酸、水、纯碱、块状大理石,根据实验室制CO2的反应原理来制得CO2,你认为可选用的合理试剂是
浓盐酸、水、块状大理石
浓盐酸、水、块状大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验台上摆放仪器如图:

(1)写出与序号对应的仪器的名称;
石棉网
石棉网
胶头滴管
胶头滴管

(2)小青要做“量取50ml水并加热”的实验,则她应选用上述仪器
③④⑤⑥⑨⑩
③④⑤⑥⑨⑩
(填序号)
(3)小翠要在实验室制氧气,请帮她写一个实验室常规制氧气的化学反应方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)如果实验室提供氯酸钾和二氧化锰两种药品,你能利用上述仪器制出氧气吗?(回答“能”请写出所选仪器序号;回答“不能”请写出理由):
②③⑥⑦
②③⑥⑦

(5)小翠想用装置①收集一瓶较纯的氧气,则①瓶内应该盛装
(填物质名称),氧气从
b
b
口进(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验台上摆放着如图下列仪器和药品:
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(1)根据提供的仪器和药品可以制取的气体是
 
,该反应的化学方程式为
 
,制取该气体应选择的仪器为
 
(填序号),检验该气体的操作是
 

(2)利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体,利用该药品制取气体时,还需要补充的仪器是
 
;(填名称)
(3)利用问题(1)所选仪器设计制取气体的装置,你发现它存在的缺点是
 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中、广雅中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验台上摆放仪器如图:

(1)写出与序号对应的仪器的名称;
       
(2)小青要做“量取50ml水并加热”的实验,则她应选用上述仪器    (填序号)
(3)小翠要在实验室制氧气,请帮她写一个实验室常规制氧气的化学反应方程式:   
(4)如果实验室提供氯酸钾和二氧化锰两种药品,你能利用上述仪器制出氧气吗?(回答“能”请写出所选仪器序号;回答“不能”请写出理由):   
(5)小翠想用装置①收集一瓶较纯的氧气,则①瓶内应该盛装    (填物质名称),氧气从    口进(填序号).

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