【题目】请用化学用语填空:
(1)磷元素 。
(2)镁离子 。
(3)3个二氧化碳分子 。
(4)氧化铜中铜元素显+2价 。
【答案】
(1)P
(2)Mg2+
(3)3CO2
(4)
【解析】
试题分析:
(1)元素可用元素符号表示,故磷元素的元素符号为:P;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。故镁离子可表示为:Mg2+;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个二氧化碳分子可表示为:3CO2;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铜中铜元素显+2价,故可表示为:。
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【题目】谷氨酸钠(化学式为 C5H8O4NNa)是味精的主要成分。下列关于谷氨酸钠的说法错误的是( )
A、是一种有机物 B、加热会产生含硫物质
C、由五种元素组成 D、碳、氢原子个数之比为 5∶8
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【题目】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:
(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体____g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是____(填序号)。
项目 | 实验操作 | 目的分析 |
A | 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
B | 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | 增大氯化钠的溶解度 |
C | 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
D | 量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 | 准确读数 |
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和____。
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是____(填序号)烧杯中的溶液。
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【题目】如图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是
A.充分反应后,乙+丙=甲的质量
B.物质甲的相对分子质量大于乙
C.此化学反应中,不遵守质量守恒定律
D.此化学反应是分解反应
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【题目】(1)原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关。请将答案填写在相应位置的横线上。
(2)用相关的化学用语或符号填空。
2个氮分子: ;2个亚铁离子: ;2个五氧化二磷分子: 。
(3)将下列物质进行分类(填写字母序号)。
a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d.澄清石灰水 e.过氧化氢 f.铜
其中:属于混合物的是 ;属于单质的是 。
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【题目】如图是某反应的微观示意图,以下说法正确的是( )
A. 该反应有单质生成
B. 如图表示的微观变化过程中共有三种分子
C. 分子是化学变化中最小粒子
D. 参加反应的“●●”分子与“○○”分子的个数比为1:3
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【题目】某化肥说明书的一部分如图。
(1)此包化肥中含氮的质量为________kg。
(2)该化肥的化学性质为①与碱性物质混用会因放出________而损失肥效;②________。
(3)该化肥的物理性质为________________。
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【题目】某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案,结合方案回答下列问题:
(1)固体A中含有 和 ,无色气体X为 (均填化学式)。
(2)步骤①中反应的化学方程式为 ,该反应属于四种基本类型中的 反应。
(3)操作a的名称为 ,在该操作中用到了玻璃棒其作用为 。
(4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量 (填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
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