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13.将16克硫分别在给定质量的氧气中充分燃烧,其数据如下:
第一次第二次第三次
氧气的质量101816
生成SO2的质量X3232
(1)请根据发生化学反应的化学方程式计算第一次反应中的X的值.(写计算过程)
(2)通过计算这三次中三次恰好完全反应?
(3)第二次实验氧气有剩余,剩余2克?

分析 根据硫与氧气反应的方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2可知硫与氧气及二氧化硫的质量比,据此对问题进行分析即可.

解答 解:(1)由于所有化学反应均符合质量守恒定律,所以S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2可知不管是那一次硫与氧气的反应中参加反应的S、O2以及生成的SO2三种物质的质量之比都为1:1:2;所以10g氧气只能与10g硫反应生成20g二氧化硫.
(2)参加反应的各物质质量总和与反应生成物质质量总和相等,符合这一要求的只有第三次实验,所以此次实验中两种物质恰好完全反应;
(3)第三次完全反应,说明硫和氧气按1:1的质量比进行反应,16g硫最多可消耗16g氧气,那么第二次氧气有剩余,氧气剩余的质量为:18g-16g=2g;
故答案为:(1)20;(2)三;(3)二;2g.

点评 所有的化学反应均符合质量守恒定律,所以化学反应中物质的质量比是固定不变的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是C(填序号).
A.苏打水      B.矿泉水      C.蒸馏水        D.自来水
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用加热煮沸(或煮沸)的方法将硬水软化.
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用相同,它们的作用是过滤.

(4)自来水消毒时发生的化学反应中有如图所示的微观过程如图2,该反应中化合价发生变化的元素是氯元素(或氯或Cl).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列生活中的变化,不属于化学变化的是(  )
A.米饭变馊B.牛奶变酸C.冰雪融化D.粮食酿酒

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1.如图是实验室中常见气体制备、收集装置图,按要求回答有关问题.
(1)图中仪器①的名称锥形瓶;
(2)用A装置制取氧气时,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集;
(3)用B、E、C装置制取并收集干燥的二氧化碳时,E中盛放的试剂是浓硫酸,验证C装置已集满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,则二氧化碳收集满;
(4)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从b端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.柑橘中含有对人体有益的柠檬烯,若用R表示柠檬烯,其完全燃烧的化学方程式为:R+14O2=10CO2+8H2O,则柠檬烯的化学式为(  )
A.C10H16B.C10H10C.C10H20D.C10H18

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:
反应过程反应前反应后
质量变化(不含容器质量)34.3g32.7g
若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是(  )
A.该化学反应前后分子总数不变B.最多得到氧气的质量为1.6g
C.催化剂二氧化锰的质量为0.3gD.反应得到水和氧气的质量比为9:8

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中处处有化学,在实际生活中相邻物质的用途与其化学性质无关的是(  )
A.用干冰进行人工降雨B.用小苏打烙制糕点
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用食醋除去热水瓶中的水垢

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2.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质XYZQ
反应前质量/g22845
反应后质量/g待测24014
试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为分解反应.

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3.某面包膨松剂由碳酸氢钠(NaHCO3)和碳酸氢铵(NH4HCO3)两种物质组成.某兴趣小组为验证该膨松剂的成分,进行探究,请你参与.[查阅资料]①膨松剂在面包制造过程中发生反应的化学方程式为
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
②通常状况下,氨气极易溶于水,所得溶液为氨水.
③碱石灰是常用的干燥剂,且可吸收二氧化碳气体.
(1)①中两个化学反应的基本反应类型是分解反应.
[提出问题]面包膨松剂中是否有碳酸氢钠和碳酸氢铵?
[设计实验]设计装置如图所示(实验开始前弹簧夹都处于关闭状态).

(2)A装置在实验室还可以用于制取氧气气体.
(3)B装置中水的作用是判断反应是否进行完全.
[探究结论](4)利用上述装置进行实验,完成下表内容.
实验步骤实验现象实验结论
  膨松剂中有碳酸氢铵
  膨松剂中有碳酸氢钠

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