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20.为了测定空气中氧气和氮气的体积分数,同学们设计了以下实验:
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热的条件下充分反应,然后在同样的条件下测定反应后得到的气体体积;(提示:铜+氧气=氧化铜)
②用一定量的空气和足量的碳粉在加热的条件下充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体体积;
③在密闭容器中充入一定量的空气,让小动物在容器中充分呼吸,然后在同样的条件下测定剩余气体的体积.
其中可以比较准确地测定空气中氧气和氮气的体积分数的实验是①,原因是①实验中,只能消耗氧气而不产生其它气体.

分析 ①在加热的条件下,铜粉能和氧气反应生成氧化铜固体,氮气不能和铜粉反应;
②在加热的条件下,碳粉能和氧气反应生成二氧化碳气体,氮气不能和碳粉反应;
③小动物呼吸过程中,消耗氧气,同时呼出二氧化碳气体.

解答 解:①实验中,只能消耗氧气而不产生其它气体,可以比较准确地测定空气中氧气和氮气的体积分数;
②③实验中,在消耗氧气的同时产生二氧化碳气体,不能比较准确地测定空气中氧气和氮气的体积分数.
故答案为:①;①实验中,只能消耗氧气而不产生其它气体.

点评 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.

练习册系列答案
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(4)同学们想知道所得滤液中是否溶解了某些固体物质,可接着对滤液进行蒸发(填操作方法).

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12.如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
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(2)收集气体从b端进入集气,该气体必须具有的物理性质是气体的密度大于空气的密度.
(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从a端进入.

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9.将一种暗紫色固体A在试管中加热,产生一种无色无味的气体B,取淡黄色固体粉末C点燃放入B气体中,会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.试推断:(填写物质名称)
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10.化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学.

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