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    18．实验室收集氧气时，可采用向上排空气法，原因是：通常状况下，氧气的密度比空气略大．现有一个集气瓶，想要测量该瓶最多能收集气体的体积，请你写出简便的测量方法（可以选择必要的器材）：先将集气瓶装满水，然后将水倒入量筒，度量水的体积，即为集气瓶最多能收集气体的体积．

    分析 根据氧气的收集方法进行解答；将集气瓶内装满水，再将水倒入量筒内测出水的体积即可．

    解答 解：氧气的密度比空气大，所以可以用向上排空气法收集氧气；氧气不易溶于水，可以用排水法收集；
    故答案为：氧气的密度比空气略大；先将集气瓶装满水，然后将水倒入量筒，度量水的体积，即为集气瓶最多能收集气体的体积．

    点评 本题考查氧气的收集方法和气体的测量方法，难度不大，可依据已有知识进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．把少量的CO、CO2、H2的混合气体依次通过
    （1）Ca（OH）2溶液可除去CO2
    （2）灼热的CuO可除去H2和CO           
    （3）浓H2SO4可除去H2O，经充分反应后，最后得到的气体是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．在20℃时．将40g硝酸钾固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有8.4g硝酸钾固体未溶解．请填写下列空白：
    （1）所得溶液是20℃时硝酸钾的饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
    （2）20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g；
    （3）所得溶液中硝酸钾的质量分数为24%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2）]，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究． 
     （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：①氢氧化钙全部变为碳酸钙；②氢氧化钙部分变为碳酸钙；③氢氧化钙没有变质．
    （3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想①进行实验探究的过程示例：
    取样，加适量水，搅拌，过滤  ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸  ①滤液不变色 ②有气泡产生  氢氧化钙全部变为碳酸钙  请你另选择一种猜想参与探究，完成下表．取样，加适量水广搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞 试液  ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 ①滤液变为红色②有气泡产生
    （4）反思与应用：氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，因此氢氧化钙应密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．往试管中装入固体药品时不会用到的是（　　）
    A．玻璃棒B．药匙C．小纸槽D．镊子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．某粒子的结构示意图为，该粒子的质子数为11，该粒子表示的是阳离子（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．一份2%的NaCl溶液蒸发掉40g水后，溶质质量分数变为10%，则原溶液中溶质质量为（　　）
    A．10gB．20gC．50gD．80g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途．
    （1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．测量其溶液的pH时，可以用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH．
    （2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O （以土壤中含有硫酸为例）．
    （4）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”．使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体．
    ①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH．
    ②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是K（填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．人类生产和生活离不开金属材料，下列金属材料不属于合金的是（　　）
    A．硬铝B．紫铜C．生铁D．焊锡

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