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    1．如图所示的测量方法正确的是（　　）
    A．
    红磷燃烧前后质量的测定    		B．测定液体体积
    C．
    测定温度    		D．
    测液体内部压强大小

    分析 A、根据红磷和氧气反应生成五氧化二磷进行分析；
    B、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平进行分析；
    C、根据测定溶液的温度时，温度计不能接触烧杯底部进行分析；
    D、根据测液体内部压强大小，应该各个方向都进行测定进行分析．

    解答 解：A、红磷和氧气反应生成五氧化二磷，生成物没有减少，可以验证质量守恒定律，故A正确；
    B、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故B错误；
    C、测定溶液的温度时，温度计不能接触烧杯底部，故C错误；
    D、测液体内部压强大小，应该各个方向都进行测定，故D错误．
    故选：A．

    点评 在解此类题时，首先分析考查的问题，然后选择适当的知识进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法，其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．该反应不存在化合价的变化
    B．该反应元素的种类发生改变
    C．该反应符合质量守恒定律
    D．该反应的化学方程式为2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．香蕉等水果有芳香气味，是因为其中含乙酸乙酯（C4H8O2）等物质．下列乙酸乙酯的说法不正确的是（　　）
    A．每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
    B．属于氧化物
    C．相对分子质量为88
    D．碳、氢、氧三种元素质量比为6：1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请同学们一起参与此次探究之旅．
    （1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？
    【方案设计】小亮、小丽、小林三位同学设计了如下方案进行探究：
    方案设计者方案步骤方案预估现象方案预估结论
    小亮取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡酚酞试液
    不变色    		恰好完全中和
    小丽用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和
    小林取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀生产盐酸过量，没
    有完全中和
    【方案评价】请判断以上设计的三个方案中，小丽同学的方案是正确的．
    【方案反思】请分析另外两个方案错误的原因：反应后的溶液如果呈酸性，酚酞也不变色；因为中和反应的产物NaCl和硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀．
    （2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
    【作出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH
    小丽猜想：溶质只有NaCl
    小林猜想：溶质有NaCl、HCl
    你的猜想：溶质有NaCl、NaOH（填化学式）
    小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应，所以盐酸和氢氧化钠不能共存．
    【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：
    实验操作 实验现象实验结论
    取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液③小林猜想正确
    ④有蓝色沉淀生成你的猜想正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理说法正确的是（　　）
    A．碱溶液能跟某些金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体
    B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应不一定是中和反应
    C．单质由一种元素组成，所以由一种元素的物质一定是单质
    D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以紫色石蕊溶液变红的一定是酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．要解决“温室效应”问题，在生活中我们可以采取的措施正确的是（　　）
    ①禁止使用化石燃料           
    ②大力植树种草，严禁乱砍滥伐
    ③逐步普及太阳能等清洁能源          
    ④大力推广乙醇汽油．
    A．①③B．②③C．②③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．一氧化碳和二氧化碳是两种常见的碳的氧化物．
    （1）一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，该反应的基本类型是化合反应．
    （2）金属镁着火时不能用二氧化碳灭火，因为镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑，该反应的化学方程式为：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；
    （3）收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳元素．小明同学认为该结论不正确，理由是：酒精燃烧也产生CO2．
    （4）怎样对此实验进行改进，才能得出正确的结论呢？请你思考并设计实验．改进后的实验操作：将固体粉末放于试管中，在酒精灯上加热，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在试管口上方（或将固体粉末放于石棉网上，用酒精灯加热，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯固体粉末上方）；
    实验现象：澄清石灰水变浑浊；      结论：该固体粉末含有碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．O2和CO2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，二者的相同点是（　　）
    ①都属氧化物；②都含有氧分子；③都含有氧元素；④都是光合作用的原料．
    A．①②③B．②③C．③D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．人们的日常生活离不开金属材料，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
    （1）下列生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是A（填序号）．
    A．铁锅     B．铝制易拉罐     C．铜导线
    （2）生铁和钢的主要区别在于含碳量不同．
    （3）每年因钢铁生锈造成的经济损失很大，如图甲是铁生锈的对比实验．一周后A试管中的铁钉最先锈蚀，由此得出结论：铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等物质发生化学反应的过程．

    （4）日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀．下列做法中不能起到防锈作用的是⑤⑥⑦（填番号）．
    ①在铁制品表面镀锌  ②在铁制品表面涂油  ③在铁器表面刷油漆  ④切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
    ⑤自行车脏了用清水冲洗　⑥用废酸液冲洗铁制污水管道  ⑦保留铁件表面的铁锈作保护层
    （5）菱铁矿（主要成分是 FeCO3）能冶炼生铁，现取一定量的矿石样品做如图乙所示的实验，（杂质不含铁元素且在实验过程中不发生任何变化，所有反应均充分进行）提示：FeCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$FeO+CO2↑
    实验前实验后
    硬质玻璃管（含样品）165.6g162.6g
    则实验所用样品中FeCO3的质量为5.8g．

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