已知钠原子核有11个质子,12个中子,则钠原子核电荷数是 ,相对原子质量是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知,可以通过①化学沉降(用少量明矾)②杀菌消毒(用氯气)③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化.请选择合理的操作顺序( )
| A. | ①③②④ | B. | ③①④② | C. | ③④①② | D. | ①③④② |
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)观察A、B 两幅图回答以下问题:
(1)用分子原子的知识分析比较A、B装置实验过程中水的变化情况
(2)在图乙电解水的装置中,导线A连接的是电源的 极,小明推测“a试管内产生的是氢气,b试管内产生的是氧气.”这属于科学探究中的 (填序号,下同)环节,还需要 来进行验证.
A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计并进行实验
D.获得结论 E.反思与评价 F.表达与交流
(3)要验证试管a中产生的气体可用 ,现象是 说明a气体具有的性质是 .
若试管a内集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为 mL.若氢原子模型用表示,氧原子模型用表示,则构成a试管中气体微粒的模型可表示为
A. B. C. D.
(4)写出乙装置中发生的化学反应文字表达式 ,
反应类型是 ,这一反应是将 能转化成 能.根据能量守恒原理,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能 (高、低).因为
(5)用化学符号填写:在乙装置实验中,变化的微粒是 ,不变的微粒是 ,生成新的微粒是 .由此我们可知分子、原子的根本区别是 .
(6)关于通电分解水实验,获得的结论正确的有
A.水是由氢气和氧气组成的 B.分子是化学变化中的最小粒子
C.分子在化学变化中可以改变
D.生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同
(7)水通电生成未来最理想的能源﹣氢气,因为燃烧易发生爆炸,因此点燃前必须 ,这一过程发生反应的文字表达式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是( )
| A. | 该反应属于氧化反应 |
| B. | 甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16 |
| C. | 物质丁的化学式是H2O |
| D. | 反应前后氧元素的化合价发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列从微观角度解释生活中的现象,其中正确的是( )
| A. | 一壶水烧开后壶盖被顶开,是因为水分子体积变大 |
| B. | 体温计中的水银柱升降,是因为分子间隔随温度变化 |
| C. | 1体积酒精和1体积水混合所得液体小于2体积,是因为分子间有间隔 |
| D. | 取下酒精灯灯帽可闻到酒精气味,是因为酒精分子中原子种类发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出符合下列要求的化学反应表达式(要求书写文字表达式).
(1)属于分解反应,且生成黑色固体 .
(2)属于化合反应,且生成无色刺激性气味的气体 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(4分)如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。请用字母填空。
A B C D E F G
(1)用于少量试剂相互反应时所需容器 ;(2)过滤时需要用 ;
(3)量度液体的体积时需要用 ;(4)收集多量气体要用 。
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