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    燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
    A．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
    B．锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
    C．用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气
    D．图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火
    D 
     
    试题分析：A、增大氧气的浓度，能促进可燃物的燃烧，氧气的浓度越大，可燃物燃烧越剧烈，故正确；B、盖上锅盖能隔绝氧气，隔绝氧气可以灭火，故正确；C、用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气，氧气可以支持燃烧，故正确； D、图书馆内的图书着火，立即用二氧化碳灭火器灭火，用水基型灭火器灭火会对图书造成污染，故D错误；故选D． 
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    家庭厨房中有很多调味品．将下列适量调味品与水混合后，不能形成溶液的是（　　）
    A．花生油B．味精C．白醋D．食盐

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于溶液的说法，正确的是（　　）
    A．凡是均一的、稳定的混合物就是溶液
    B．溶液是均一的，稳定的无色透明液体
    C．食盐水是溶液，糖水也是溶液，两者混合在一起，则不叫溶液
    D．一杯调好的糖，喝第一口，感觉特别甜，越喝越不甜，说明喝到的糖水中，含糖更少了

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (2分)控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要。请从影响燃料充分燃烧的两个因素入手，将下列事实分类，并说出分类依据。 。
    A将煤制成蜂窝煤或煤粉          B用鼓风机向煤炉中吹空气
    C将燃气灶具的进风口直径加大    D用扇子扇炉火
    E．将木柴架空
    （1）分类依据___________________________；
    （2）包含的事实(填字母)___________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题。
    （1）下列物品中能提供丰富蛋白质的是        （填字母序号，下同）；属于有机合成材料的是       。

    A              B             C             D              E        
    （2）若装白磷的储罐起火，可以用沙土填埋灭火，也可以用水灭火。其中用沙土填埋灭火的原理是                                                                    。
    （3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是                                  （用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 (  )

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用普通作业纸叠成小船，往小船中加入适量的水，用酒精灯在小船的底部直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是：                              
    A．纸不是可燃物B．纸未与氧气接触
    C．温度未达到纸的着火点D．空气中氧气浓度过低

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    4月12日，云南省保山市隆阳区永昌街道呢喃山发生森林火灾，起火原因系当地村民上坟烧纸引起。下列说法错误的是
    A．森林为火灾提供可燃物B．烧着的纸提高了草木的着火点
    C．大风为燃烧提供了充足的氧气D．用水浇是降低燃烧物的温度

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某实验小组根据下图所示装置探究燃烧的条件，请回答问题。
    （1）检查装置气密性后，燃烧匙中放入少量的白磷，小烧杯内放入适量的碳酸钠粉末，组装好装置。打开弹簧夹，将溶液A缓慢加入到小烧杯内，溶液A是______，一段时间后，______（填写后续实验步骤和现象），关闭分液漏斗的活塞、弹簧夹，然后用凸透镜加热白磷，观察到白磷不燃烧，该实验过程的目的是______。
    （2）停止加热，轻轻振荡装置，一段时间后打开弹簧夹，再用凸透镜加热白磷，观察到白磷燃烧，白磷燃烧的原因是______，该实验过程中发生反应的化学方程式为______。

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