10月3日,瑞典皇家科学院决定将2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的十八种氨基酸之一。下列有关脯氨酸(C5H9NO2)说法正确的是
A. 一个脯氨酸分子由5个碳元素、9个氢元素、1个氮元素和2个氧元素组成
B. 脯氨酸的相对分子质量为115g
C. 脯氨酸属于氧化物
D. 脯氨酸的碳元素的质量分数大于氢的质量分数
科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
做镁带燃烧的实验时,可能用到的玻璃仪器是( )
A. 坩埚钳 B. 试管夹 C. 燃烧匙 D. 酒精灯
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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级下学期2月月考化学试卷 题型:流程题
我省具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划,由煤制取乙二醇的流程示意图为:
(1)煤属于_________________填“可再生”或“不可再生”)能源;化石燃料对环境的影响不容忽视。所以开发和利用风能、_______________等新能源成为越来越迫切的要求。
(2)合成气可用作气体燃料,写出合成气中一氧化碳燃烧的化学方程式:______________________;
(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是______________________(填序号)。
①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市吴江区2019届九年级第一学期期中调研测试化学试卷 题型:科学探究题
某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
(1)实验一:A瓶中无明显现象,B瓶中可观察到的现象是___________.B瓶中出现现象的原因是(用化学方程式式表示)_______________,该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是_______。
(2)实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_____________(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有____________的物理性质。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市吴江区2019届九年级第一学期期中调研测试化学试卷 题型:单选题
下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的是
A. 实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳
B. 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,该瓶气体就是二氧化碳
C. 实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法
D. 将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市吴江区2019届九年级第一学期期中调研测试化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法,不正确的是
A. 水中生物能存活,说明氧气易溶于水
B. 通过低温加压,氧气可以转化成淡蓝色的液氧
C. 通常情况下,氧气是无色、无味的气体
D. 火箭发射需要大量液氧,利用了氧气的助燃性
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列现象中,不能用质量守恒定律解释的是( )
A. 高锰酸钾受热后,固体总质量逐渐减少
B. 蜡烛燃烧时逐渐变短,最终消失
C. 镁条燃烧后所得固体质量增加
D. 湿衣服晾干后质量变小
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级第一学期第二次月度检测化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_____。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。我____(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为___。
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么呢?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使无色酚酞试液变色。
(做出猜想)黄色固体为Mg3N2
(实验探究)请设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1)取样于试管中,加入少量的水 (2)将生成的气体通入到_______中 | 试管中________________ 溶液呈________色。 | 黄色固体为Mg3N2 |
(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释___。
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