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    如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）当X=17时，该粒子带一个单位的负电荷，则该微粒是
     
    （写出该微粒的符号）
    （2）当X=19时，该粒子带1个单位正电荷，则该微粒是
     
    ．（写出该微粒的符号）
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据粒子结构示意图的意义进行分析解答，带负电荷的是阴离子，是得电子形成的，带正电荷的是阳离子，是失电子形成的，据此解答．
    解答：解：（1）当X=17时，该粒子带一个单位的负电荷，则该微粒是得到一个电子形成的，X=18-1=17，是氯元素，形成的是氯离子，故填：Cl-；
    （2）当X=19时，该粒子带1个单位正电荷，则该微粒是失去一个电子形成的，X=18+1=19，是钾元素，形成的是钾离子，故填：K+．
    点评：掌握原子和离子的形成是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列转化不能一步实现的是（　　）
    A、Na2CO3→NaOH
    B、CuSO4→FeSO4
    C、H2O→O2
    D、Na2NO3→NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖，该溶液是否变质呢？他进行如下探究：
    查阅资料：BaCO3一种白色固体，不溶于水，BaCl2溶液呈中性．
    【实验探究一】：取上述NaOH溶液于试管中，滴加稀盐酸，产生气泡，说明该NaOH溶液已变质．
    【提出问题】：该NaOH溶液是全部变质还是部分变质呢？
    【实验探究二】
    实验步骤实验现象结论
    （1）取少量NaOH溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液
     
    		说明溶液中含有Na2CO3
    （2）取（1）得到的上层清液，加入2-3滴酚酞试液溶液变为红色
     
    据实验现象，该NaOH溶液
     
    变质（填“全部”或“部分”）
    【反思】某同学认为可以用CaCl2代替BaCl2，为得到准确的结论，在没有变质的NaOH溶液中加入CaCl2，发现溶液变为浑浊，原因是
     
    ，因此检验NaOH溶液是否变质不可以用CaCl2代替BaCl2．
    A．加入CaCl2析出了NaOH晶体   B．生成微溶于水的Ca（OH）2 C．析出了CaCl2晶体  D．生成CaCO3沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科研人员确定物质的化学变化，是依据（　　）
    A、变化前后的状态不同
    B、变化前后的颜色不同
    C、变化前后物质不同
    D、变化前后温度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、水在天然循环过程中，发生的物理变化
    B、水在气态和液态时，分子都在不断地运动；当水在固态时，分子是不动的
    C、水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的
    D、水蒸发时，分子获得能量，水结冰时，分子失去能量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取15毫升水，读数时，俯视凹液面的最低处，该同学实际量取液体的体积为（　　）
    A、小于15毫升
    B、大于15毫升
    C、等于15毫升
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号：
    ①空气中含量最多的气体
     
    ②2个氢原子
     
    ③3个镁离子
     
    ④原子序数为2的元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式．
    （1）在空气中加热铜片
     

    （2）镁条在空气中燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出化学方程式：加热高锰酸钾制氧气
     
    ；一氧化碳还原氧化铜：
     
    ．

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