分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学符号的方法和步骤写出相应的化学符号即可.
解答 解:①石墨是易导电的非金属单质,其化学式为:C;
②干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2;
③天然气的主要成分是甲烷,其化学式是CH4;
④地壳中含量最高的非金属元素是氧元素,其符号为:O;
⑤用于治疗胃酸过多的药物是碳酸氢钠,其化学式是NaHCO3;
⑥氯化钠固体中的阴离子是氯离子,其符号为Cl-.
故答案为:①C;②CO2;③CH4;④O;⑤NaHCO3;⑥Cl-.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学符号的书写是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾 | |
B. | 碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应:溶液中产生气泡 | |
C. | 氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热 | |
D. | 镁条在空气中燃烧:银白色固体燃烧,生成白色固体氧化镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
B | 氧气和二氧化碳 | 观察颜色 | 加入澄清石灰水 |
C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加水溶解后加硫酸铜溶液 |
D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌 | 加热后观察颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 预测现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于烧杯中,并向其中滴加足量的碳酸钠溶液. | 先有气泡产生且溶液中出现沉淀 | 猜想乙正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 铁粉和锌片 | 观察颜色 | 加适量的硫酸镁溶液 |
B | 氧化铁和氧化铜 | 观察颜色 | 用氢气还原后观察固体颜色 |
C | 黄金和黄铜(Cu-Zn合金) | 观察颜色 | 加热,然后观察颜色 |
D | 二氧化锰和木炭粉 | 观察颜色 | 点燃观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
步骤1 | 将试管内黑色物质放于白纸上,将磁铁置于固体上方 | 能全部被磁铁吸引 | 一定没有 FeO |
步骤2 | 取少量黑色固体于试管中,加入足量的硫酸铜溶液 | 固体表面有红色物质附着,试管底部仍然有黑色固体 |
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