为探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到: A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处
理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行________(填操作名称),除去固体杂质,该过程属于________变化(填“物理”或“化学”)
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,请判断,该过程为________变化.
(3)生活中常用________的方法来降低水的硬度.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:________.
过滤物理化学煮沸淘米水浇花等 【解析】 (1)根据过滤的原理和变化的特征分析;(2)根据变化的特征分析判断;(3)根据生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度解答;(4)根据常见的生活中节约用水的措施分析回答。 (1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒。该过程没有新物质生成,属于物理变化;(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,该过程中有新物质生成,为化学变...科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25 mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。
(第14题)
反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
25 mL | 22 mL |
(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______________。
(2)写出该实验中反应的文字表达式____________。
(3)小强测得结果如上表:由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数________21%(填“>”“=”或“<”)。造成该实验出现误差的原因可能是____________。(填序号)
①没有交替缓慢推动两个注射器活塞
②读数时没有冷却至室温
③加入铜丝量太少
④加入铜丝量太多
(4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是______________。
(5)实验中的一些原因或者装置本身可能导致实验失败,请列举一条: ______________。
使细铜丝和氧气充分接触,使细铜丝充分消耗氧气铜+氧气氧化铜<;③先测出混合物的总量,通过化学反应消耗其中的一种成分,然后计算出该成分的含量玻璃管炸裂/注射器的活塞被弹出等 【解析】 本实验是通过铜与氧气反应来测定氧气在空气中的含量,反应过程中要反复推断活塞,目的是让氧气全部参加反应,为了实验结果的准确,铜的量一定要足够,另外,反应后要等到装置冷却再读数;测量混合物中某成分的含量是,一般...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:单选题
正确的操作是实验成功的关键.下列图示实验操作正确的是( )
A. 取用固体粉末 B. 熄灭酒精灯
C. 检查气密性 D. 连接仪器
C 【解析】 A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,错误;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,正确;D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:单选题
如图所示,实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 取用碳酸钠
C. 读取量筒中液体体积 D. 加入石灰石
B 【解析】 A、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸;B、向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底;C、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;D、向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底; 将试管直立,将固体放入...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:单选题
小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是( )
A. 猜想 B. 实验 C. 推理 D. 归纳
D 【解析】 “这会不会是大理石呢?”,属于猜想;“将其放在食醋中,有气泡产生”属于探究中的实验;“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理;没有应用的科学方法是归纳。选D查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学1.1化学使生活更美好单元检测题 题型:填空题
化学变化经常伴随的现象是:________,变色,放出________,生成________等.
发光发热气体沉淀 【解析】 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化经常伴随的现象是:发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学1.1化学使生活更美好单元检测题 题型:单选题
下列有关水的说法中正确的是( )
A. 水与冰块混合得到混合物
B. 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D. 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
C 【解析】 硬水与软水;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性;化学变化和物理变化的判别。 A、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,故A说法错误; B、水的蒸发是指水由液态变为气态,没有产生新的物质,所以属于物理变化,水通电分解,生成氢气和氧气,属于化学变化,故B说法错误; C、硬水是指含有较多钙镁离子的水,故C正确; D、水烧开后易把壶盖冲起...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级化学全册同步练习:2.3.1水的组成 题型:填空题
氢气在空气中燃烧,产生________色火焰,并放出____________,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,可以看到有________生成,反应的文字表达式为____________________。
淡蓝大量的热水雾氢气+氧气水 【解析】 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,并放出大量的热,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,可以看到有水雾(水珠)生成,说明氢气燃烧生成水,反应的文字表达式为氢气+氧气水。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:5.1.1金属的性质 题型:单选题
金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是( )
A. 硬度很大、熔点很高 B. 有良好的导电性、导热性
C. 是银白色的固体 D. 易与酸反应产生氢气
B 【解析】 A.一些金属的硬度很小,熔点较低,如钠等,故错误; B.金属都有良好的导电性、传热性,故正确. C.一些金属的颜色不是银白色的,例如铜是红色的,故错误; D.铜不能和稀盐酸反应,故错误; 故选B.查看答案和解析>>
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