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13.去年,我国部分地区爆发了H7N9禽流感.为了防止禽流感蔓延,人们将家禽捕杀、掩埋,并在禽舍和掩埋坑中洒上大量热石灰.
(1)熟石灰属于碱(填“酸”、“碱”或“盐”).用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸,其化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(2)熟石灰的溶解度曲线如图所示,30℃时,将1g 熟石灰加入100g水中充分搅拌、过滤,若不计溶液损失,得到溶液的质量是100.15g.将该溶液降温到20℃,是否有固体析出否,(填“是”或“否”)溶液中溶质的质量分数将B(填序号)
A.不变B.增大C.减小.

分析 熟石灰是氢氧化钙的俗称,属于碱;
氢氧化钙和稀硫酸反应生成硫酸钙和水;
根据氢氧化钙的溶解度曲线可以判断相关方面的问题.

解答 解:(1)熟石灰属于碱;
用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸,其化学方程式为:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
故填:碱;Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(2)30℃时,氢氧化钙的溶解度是0.15g,将1g熟石灰加入100g水中充分搅拌、过滤,若不计溶液损失,得到溶液的质量是:
100g+0.15g=100.15g;
氢氧化钙的溶解度随着温度降低而增大,因此将该溶液降温到20℃时,没有固体析出;
将该溶液降温到20℃时,氢氧化钙能够继续溶解,溶液中溶质的质量分数增大.
故填:100.15;否;B.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学用语是化学学科的专用工具,用化学用语表示:
现有指定化合价的几种元素:$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:
(1)一种难溶于水的碱Cu(OH)2
(2)一种酸HNO3
(3)一种黑色固体CuO;
(4)相对分子质量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作正确的是(  )
A.
     除去CO中CO2
B.
      测定pH
C.
    氢气验纯
D.
    稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类等问题进行了如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③浓硫酸能吸水.
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【设计实验】兴趣小组同学设计了如下实验:

【实验探究】
(1)观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.该装置中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)观察到:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;
②E装置中出现红色粉末变成黑色粉末的现象.上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO.其中E装置中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【实验结论】猜测3成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐.其中A为胃酸的主要成分,B是碱,C是生理盐水的组成成分,E在工业上广泛应用于玻璃、造纸等的生产.将它们配成溶液后,存在如右图所示的转化关系,已知A和E能反应
产生气体,请回答下列问题.(“-”表示相互间能反应,“→”
表示在某种条件下能生成该物质)
(1)写出A、E的化学式:AHCl,ENa2CO3
(2)写出B与E反应的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;B与E能发生反应的原因是生成物有沉淀,反应物都可溶;
(3)如果用另一种化合物来代替C,其它物质和条件不变,也符合如图所示要求,那么这种化合物的化学式是H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(  )
A.
标签被污染
B.
仪器受热不均引起炸裂
C.
液滴飞溅
D.
实际值大于读数值

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)根据下列元素的原子结构示意图1填空.

①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子最外层电子数相同:
②由铝元素和氧元素组成化合物的化学式为Al2O3
(2)图2反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子,图3反应的实质是氢氧化钠溶液中的氢氧根离子与稀盐酸中氢离子结合成水分子.由此可见:得到同一物质,运用的化学反应原理可能不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知溶液中存在大量Ba2+、Cu2+、Na+共存,还有可能存在下列的离子是(  )
A.K+B.SO42-C.Cl-D.OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图.

(1)先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的原因是排除玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸.
(2)根据实验事实填写如表:
 观察到的现象所发生现象的化学方程式
A处(CuO处)黑色固体逐渐变成红色固体CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
B处(澄清石灰水中)澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2
C处尾气燃烧发生蓝色火焰2C0+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 
(3)C处为什么要放一个点燃的酒精灯?
(4)、写出编号①②③④的仪器名称:
①试管;      ②酒精灯;
③分液漏斗;      ④集气瓶.

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