练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    镁、铁、铝在日常生活中都有较广泛的用途．如：
    （1）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯，该反应的化学方程式为
     
    ，该反应的基本类型是
     
    ．
    （2）补血麦片中含有微量的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应后被吸收，起到补血的作用，写出这个反应的化学方程式．
    （3）铝常用于制作炊具，主要利用它的
     
    性．常温下铝是一种活泼的金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是
     
    ．另外，铁制容器不能盛放波尔多液（成分中含有硫酸铜），其原因是（用化学方程式表示）
     
    ．
    考点：金属的化学性质,金属的物理性质及用途,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯，反应“多变一”，所以为化合反应；
    （2）铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应转化为氯化亚铁，已知反应物和生产物，书写化学方程式；
    （3）①铝的性质决定其用途；②氧化铝其保护作用．③考虑铁和硫酸铜溶液反应．
    解答：解：
    （1）镁在空气中燃烧时的化学方程式：2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO，反应类型符合“多变一”的特点，故为化合反应；
    （2）铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用，该反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    （3）①铝的导热性，决定可作炊具；②铝有较强的抗腐蚀性，其原因是常温下铝和氧气反应表面生成致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化．③铁制容器不能盛放波尔多液（成分中含有硫酸铜），其反应的化学方程式表示为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    故答案为：
    （1）2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO；化合反应；
    （2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
    （3）导热；常温下铝和氧气反应表面生成致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化；
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    点评：本题主要考查了金属的化学性质及其应用，了解常见金属的特性及其应用，并学会理论联系实际处理问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种物质分别是高炉炼铁三种原料的主要成分，A-J是初中化学常见的物质，它们有如图转化关系（部分反应的生成物和反应条件已略去）．已知B在大气中的存在产生了温室效应，H是通常状况下密度最小的气体，D和G可以发生中和反应．请回答下列问题：
    （1）写出化学式：甲
     
    ，B
     
    ．
    （2）写出化学反应类型：反应①
     
    ，反应④
     
    ；
    （3）写出符合要求的化学方程式：反应②
     
    ，反应③
     
    ；
    （4）在上述转化中，I和J两种物质的组成元素相同，且反应⑤属于化合反应，则反应⑤的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子的质量是碳-12原子质量的5.33倍，只用所给数据，计算该原子的相对原子质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现利用下列仪器进行实验，请回答：

    ①利用A装置，通过置换反应能制得的气体是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．其收集装置应选用
     
    ．
    ②利用A装置，通过利用石灰石制得的气体是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．
    ③若选用C和D两种方法都能收集某气体，则该气体的性质是
     
    ．
    ④将制得的氢气通入装有氧化铜粉末的E装置，加热，黑色粉末变红，说明氢气具有
     
    性．
    ⑤由于氢气
     
    ，可用作节日庆典气球的填充气．但由于氢气易燃易爆，所以在有氢气球的地方，最好放警示牌，请你写上一条警示语：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图1装置图回答问题：

    （1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是
     
    （填序号）来制取．用装置E来收集，其原因是
     
    ，收集氧气的适宜时刻是
     
    ．用文字表达式表示其反应
     
    ．
    （2）通常用如图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是
     
    ．
    （3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是
     
    ．
    （4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因
     
    （要求答出两点即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠是一种重要的化工产品．
    （1）使用氢氧化钠时要特别小心，因为它具有强烈的
     
    性．
    （2）氢氧化钠溶液常用来洗涤石油产品中的残余硫酸，其化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室有一瓶瓶盖已损坏的氢氧化钠固体，为了检验它的成分，某学习小组取少量该固体样品进行以下实验．已知：CaCl2溶液呈中性．

    操作Ⅰ中用玻璃棒搅拌的作用是
     
    ；操作Ⅱ的名称是
     
    ．根据实验现象判断，固体样品中含有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明欲通过实验证明“二氧化锰是硫酸钾受热分解的催化剂”这命题，请帮小明完成探究．
    （1）加热氯酸钾至融化，伸入带火星的木条，木条能复燃，分解能产生氧气，但
     
    ，
     

    反应文字表达式：
     
    ．
    （2）加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不能复燃．
    （3）
     
    ，伸入带火星的木条，木条迅速复燃．
    结论：二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂．
    （4）在探究中（1）和（2）的作用是
     
    ．
    （5）小英认为上述实验还不能完全得出结论，需要设计两个方面的探究实验．
    第一方面：
     
    ；
    第二方面：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸（HCl体的水溶液）分4次加入样品（杂质既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如表：
    稀盐酸的用量 剩余固体的质量
    第一次加入10g 5.5g
    第二次加入10g M
    第三次加八10g 1.2g
    第四次加八10g 1.2g
    （1）从以上数据可知，这四次实验中，第
     
    次实验后石灰石样品中的碳酸钙已完全反应．
    （2）如表中M的数值应为多少？
    （3）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
    （4）稀盐酸中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案