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    9．科学证明：原始生命起源时的原始地球与现代地球不同，下列说法正确的是（　　）
    A．原始大气中没有氧气
    B．原始地球的地壳已经完全形成，火山停止活动
    C．原始地球没有化学物质
    D．原始地球炽热高温，一切物体都是以液体或气体存在

    分析 根据原始地球的特点进行分析判断，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层．

    解答 解：A、原始地球的温度很高，有大量的可燃性的气体，说明了原始大气中没有氧气，故A正确；
    B、原始地球的地壳已经完全形成，但火山没有停止活动，故B错误；
    C、原始地球中含有大量的化学物质，故错误．
    D、原始地球炽热高温，有些物体是以液体或气体存在，但不是一切物质．故错误；
    故选A．

    点评 本题的难度不大，了解原始地球的特点是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2017届海南省三亚市九年级5月模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    空气中体积分数最大的气体是（ ）

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．北京时间2011年3月11日13点46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强烈地震，并引发海啸和核泄漏事故，造成重大人员伤亡和财产损失，请回答下列问题：

    （1）日本是一个多地震的国家，地震和火山是地壳运动的主要表现形式．
    （2）中国国际救援队15名队员参与了灾区的救援任务．在救援过程中，队员们使用了“高压起重气垫”，它由高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成，如图甲所示．起重时，将气垫塞入重物与地面的间隙之间，如图乙所示．由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内把重物举起一定高度，气垫内气体温度将降低，（选填“升高”、“降低”或“不变”）内能将减少（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）地震引发海啸导致灾区农田土壤中的碱性成分较高，农作物很难吸收生长所需的水及无机盐，致使产量骤减，农作物很难吸收水的原因是土壤溶液的浓度大于细胞液浓度，根不能吸水．
    （4）地震和海啸造成日本福岛核电站1号和3号机组相继发生爆炸，含有碘-131、铯-137的放射性物质泄漏扩散．据调查，爆炸是由于水泵断电引起冷却水停止流动，核反应堆的主防护罩内温度不断升高，产生高温水蒸气，与包裹核燃料棒的金属锆（Zr）发生反应，生成氧化锆（ZrO2），并释放氢气；氢气再与罩内的氧气混合后，在高温下发生爆炸．试写出金属锆与水反应的化学方程式：Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2．我们日常食用的碘盐中含有碘-127，它与碘-131的主要区别在于碘原子中的中子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明溶质质量分数的稀硫酸和必要的仪器．
    （1）你认为能测出铜的质量分数的是Cu-Zn合金．
    （2）取该合金的粉末65g与足量该硫酸充分反应，经测定产生了0.8g气体．请计算该合金中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．我国铁路进入“高铁”时代，为将短轨连成长轨，常用下列反应进行焊接：
    8Al+3X$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe，该反应发生后，不需要再持续加入就可保持高温继续进行，方便野外操作，则X的化学式为Fe3O4，该反应所属基本反应类型为置换反应，反应时会放热（填“吸收”或“放出”）热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．宁波的公交车已经有大部分改成了天然气客车，这种客车排放污染大大低于以汽油为燃料的汽车，对改善环境起到了重要作用，特别是降低了酸雨的发生率，请回答
    （1）酸雨属于B．
    A、有机物  B、混合物  C、氧化物  D、酸
    （2）酸雨中亚硫酸的形成是一种化学变化，该反应的基本类型是化合反应．
    （3）下列措施有助于控制酸雨的是ACDE．
    A、使用脱硫煤 B、加高工厂的烟囱 C、用废碱吸收烟气中的二氧化硫
    D、开发新能源  E、种植能吸收二氧化硫的绿色植物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．2015年10月，我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素（C15H22O5），这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率．下列有关青蒿素的说法正确的是（　　）
    A．属于氧化物
    B．碳、氢、氧三种元素质量比是15：22：5
    C．氢元素的质量分数最低
    D．相对分子质量是42

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室部分仪器或装置如图所示．请回答下列问题：

    （1）写出图中仪器H的名称：量筒；在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用胶头滴管（填仪器名称）加水至所需刻度．
    （2）若进行“配制50g15%的NaCl溶液”的实验．通过计算，需要称量NaCl7.5g，量取水42.5mL．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择ACED连接成反应装置，收集装置选F（填标号），该反应的化学方程式2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑检验氧气已集满的方法是用带火星木条靠近集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已满．
    （4）将ABCF连接可制备CO2气体，实验室制取该气体的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g  全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示．
    计算恰好完全反应时：
    （1）产生的二氧化碳的质量是8.8克．
    （2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数．（写出必要的计算过程，
    结果保留到0.1%）

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