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    19．如图所示的生活中的常见物品，主要由有机合成材料制成的是（　　）
    A．
    塑料盆    		B．
    钢钉    		C．
    作业本    		D．
    木质桌椅

    分析 有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

    解答 解：A、塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．
    B、钢钉是用钢制成的，钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误．
    C、作业本是用纸制成的，属于天然材料，故选项错误．
    D、木质桌椅是用木材组成的，属于天然材料，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl2═点燃2HCl，若用“”表示氯原子，“”表示氢原子，则上述反应可表示为（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．探究1．物质的回收和利用
    某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜粉样品中含有少量的铁粉．为了除去铁粉，同学们设计了两个实验方案：
    方案一：铜样品$→_{充分反应}^{加入过量稀盐酸}$过滤→洗涤→干燥

    方案二：铜样品$→_{充分反应}^{加入过量硫酸铜溶液}$过滤→洗涤→干燥
    （1）对于上述两个方案，你的评价是：两个方案都正确．（写一条）
    （2）写出其中的一个反应化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，或CuSO4+Fe═Cu+FeSO4．
    （3）在干燥时，有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干．小明马上提出反对意见，其理由是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（用化学方程式表示出来）．
    探究2：物质的鉴别和提纯
    实验操作考试时，小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
    （1）请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别：
    实验方法实验现象实验结论
    取适量溶液于试管中，滴加酚酞试液，再滴加过量稀盐酸溶液先变红色，后变成无色，不产生气泡
    原溶液是澄清石灰水
    （2）实验结束后，他将废液倒入同一烧杯中，发现废液为红色且呈浑浊状态，则使废液呈红色的离子是OH-（写离子符号）．废液中一定不含有的溶质是HCl（写化学式）．
    （3）小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠，他提出以下方案：
    ①加入过量的BaCl2溶液，
    ②加入过量的Na2CO3溶液，其目的是除去可能存在的Ca（OH）2、CaCl2和过量的BaCl2．
    ③过滤，
    ④向滤液中逐滴加入盐酸至溶液由红色刚好变成无色为止，其目的是除去可能存在的NaOH和过量的Na2CO3；
    ⑤蒸发结晶，即得氯化钠．
    （4）写出上述实验过程中的一个有沉淀生成的化学方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验过程与图象描述相符合的一组是（　　）
    A．①一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
    B．②表示向等质量的镁、锌中同时加入稀硫酸
    C．③表示向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
    D．④表示向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是甲、乙、丙三种物质溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应该将温度控制t1℃
    B．将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法
    C．t2℃时，将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液的质量80g
    D．要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可采用降温结晶的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．向装有等量水的a、b、c三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图甲所示，图乙表示Ⅰ、Ⅱ两物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）
    A．三个烧杯中形成的溶液都是饱和溶液
    B．图乙中与NaNO3溶解度走向相似的是Ⅱ
    C．b和c烧杯中都放有25g NaNO3固体，所以所得溶液的溶质质量分数相等
    D．图乙中，分别将100gⅠ、Ⅱ的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得的溶质质量：Ⅱ＞Ⅰ

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图所示的是初中化学部分实验或实验装置，请按要求回答下列问题．
    （1）甲图的装置可用来制取的气体是氧气（写一种），该装置操作上的优点是可以控制反应的速率．
    （2）乙图实验中，可观察到的现象是发出明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体，瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止空气污染．
    （3）丙图所示的实验操作错误，可能导致的后果是水爆沸液体溅出，造成危险．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．不能用降低温度的方法使大量溶质从饱和溶液中析出的是（　　）
    A．KNO3溶液B．NH4NO3溶液    （沪14）
    C．Ca（OH）2溶液D．NH4Cl溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列现象或事实不能说明分子之间有间隔的是（　　）
    A．1体积水与1体积酒精混合，所得溶液的体积小于2体积
    B．将食盐溶解于水中，所得食盐溶液各部分的性质相同
    C．1L 芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2L
    D．物质的热胀冷缩现象

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