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根据描述,在空格中填上与其相对应的化学用语:
(1)2个硫酸根离子
 

(2)氩气
 

(3)构成氯化钠的微粒是
 

(4)保持水的化学性质的最小微粒是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据离子的表示法和化学式的含义进行解答本题.
解答:解:(1)据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正电荷数2-,数字在前,正负符号在后,离子符号前面加上数字2就表示2个硫酸根离子,即2SO42-
(2)氩气是惰性气体,由单原子分子构成,故用Ar表示;
(3)氯化钠是离子化合物,是由Na+和Cl-构成的;
(4)根据分子的概念,保持水的化学性质的最小微粒是H2O.
故答案为:(1)2SO42-;(2)Ar;(3)Na+和Cl-;(4)H2O.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号、等)的书写和理解能力及构成物质的基本微粒方面的内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(  )
A、氢气可用来填充气球
B、用金刚石切割玻璃
C、用煤作燃料
D、活性炭可做防毒面具的滤毒剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求填空:
(1)过氧化氢中的氧元素化合价为
 

(2)久置的石灰水表面有一层白膜,写出反应的化学方程式
 

(3)实验室配制500g 溶质质量分数为19.6%的稀硫酸要用密度为1.84g?mL-1、溶质质量分数为98%的浓硫酸
 
mL(精确到0.1).
(4)地壳中最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围.某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如图所示.实验后废液分别集中到各班的废液缸中,甲班废液呈红色,乙班废液呈蓝色.请你分析废液的成分:甲班废液含有
 
;乙班废液中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“北京,下土了”--2006年4月.北京遭遇多年来最严重的沙尘暴袭击.专家指出,沙尘暴在带来严重危害的同时,也能够在一定程度上中和掉酸雨的影响,减少酸雨的形成.
(1)沙尘暴袭击时,使得这一地区空气中
 
含量增加.
(2)根据以上信息推测沙尘暴可能呈
 
性(填“酸”、“碱”或“中”性).
(3)完成下列实验,证明你的推测.
实  验  步  骤 实验现象
①取样:取约2g沙尘于试管中,加少量水,振荡后过滤
②取少量滤液于试管中,滴1-2滴酚酞试液

酚酞试液
 
(4)若用pH试纸来检验,则滤液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
2个氧原子
 
;3个氢分子
 
;2个硫原子
 
;3个钠离子
 
;+1价的钠元素
 
;2个硝酸根离子
 
;铵根为+1价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C是三种粒子的结构示意图,请回答下列问题.

(1)三种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 
(填字母代号).
(2)三种粒子中,易得到电子的是
 
(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将有一氧化碳、氯化氢和氮气的混合气体,先通过足量的氢氧化钙溶液,充分反应后剩余
 
气体.再通过足量灼热的氧化铁,充分反应后剩余
 
气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,在一定条件下,二氧化硫和二氧化氮能发生反应:SO2+NO2═SO3+X.其中X的化学式为(  )
A、NO
B、N2O
C、N2O3
D、N2

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