分析 为了把杂质完全除去,加入的除杂试剂应该足量;
氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;
氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
解答 解:(1)为了完全除去氯化镁和硫酸钠,所加的除杂试剂要过量.
故填:使杂质完全反应.
(2)加入过量氢氧化钠,是为了完全除去氯化镁.
故填:除去氯化镁.
(3)如果颠倒顺序,则过量的氯化钡无法除去,因此②③两步的顺序不能颠倒.
故填:不能,如果颠倒顺序,则过量的氯化钡无法除去.
(4)溶液B中的溶质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠,因为氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此加入适量的稀盐酸可以除去氢氧化钠和碳酸钠.
故填:氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠,加入稀盐酸可以除去氢氧化钠和碳酸钠.
点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了各种物质的性质,才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物,从而可以进行各方面的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液是均一稳定的分散体系,所以均一稳定的分散体系一定是溶液 | |
B. | 氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 | |
C. | 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,所以稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2 | |
D. | 某物质在空气中燃烧生成CO2和H2O,所以该物质由C、H、O三种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 2 | 2 | 2 | 2 |
烧杯和烧杯内物质的总质量/g | 151.9 | 153.8 | 157.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洒水降温并溶解汽油蒸气 | |
B. | 打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客离开车厢 | |
C. | 开灯查找漏油部位,及时修理 | |
D. | 让车内乘客坐好,不要随意走动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在C2H5OH+nO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O中n=2 | |
B. | 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
C. | 清洗试管内壁固着的不溶性碱性残留物的步骤:蒸馏水润洗→自来水刷洗→稀盐酸润洗 | |
D. | 植物油+水→溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应中原子可以再分 | |
B. | 化学反应中分子可以分为原子 | |
C. | 化学反应中元素种类、原子种类和数目都没有改变 | |
D. | 分子间存在一定的间隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸. | 有气泡产生 | 自己的猜 想正确 |
乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加酚酞试液. | 溶液由无色 变为红色 | 自己的猜 想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 实验药品及用量 | 分解温度(℃) |
A | 5gKClO3 | 580 |
B | 5gKClO3、1gMnO2 | 350 |
C | 5gKClO3、1gCuO | 370 |
提出猜想 | |
设计方案 | |
得出结论 |
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