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    16．天津危化品仓库发生剧烈爆炸震惊全国．下列不属于危险化学品标志的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据标志的含义结合生活实际经验进行分析判断符合题意的选项．

    解答 解：A、属于剧毒品标志，属于危险化学品标志；
    B、属于腐蚀品标志，属于危险化学品标志；
    C、属于爆炸品标志，属于危险化学品标志；
    D、属于塑料制品循环利用标志，不是危险化学品标志．
    故选D．

    点评 本题通过警示标志考查各个标签所代表的含义，题目难度不大，平时注意相关物质基础知识的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．“中秋”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究．
    【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
    【猜想与假设】a．可能与硫酸的质量分数有关；b．可能与锌的形状有关．
    【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验．
    实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）（均收集3分钟）
    ①20%锌粒31.7
    ②20%锌片50.9
    ③30%锌粒61.7
    ④30%锌片79.9
    （1）小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，则g应与e（填e或f）相连接．
    【收集证据】（2）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是①③或②④．
    【得出结论】（3）结合上表的数据，可得出结论是硫酸的质量分数越大，反应速率越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．草莓属多年生草本，其果实是一种红色的花果，外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，含有特殊的浓郁水果芳香，草莓适合生长在酸性条件下．若进行草莓的无土栽培，测试了四种化肥溶液的pH：尿素pH=7，碳酸氢铵pH=8，硫酸铵pH=5，氨水pH=11，培养液中适合添加的物质是（　　）
    A．氨水B．尿素C．硫酸铵D．碳酸氢铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．对实验现象的观察和分析，有助于获得科学知识并学会科学探究方法．下列对教材演示实验现象的分析不正确的是（　　）
    A．白色的无水硫酸铜粉末在空气中放置一段时间后变蓝色，证明了空气中存在水
    B．蘸有浓硫酸的玻璃棒在白纸上写字，书写之处纸变黑，证明了浓硫酸有吸水性
    C．铁粉和硫磺混合加热后，磁铁靠近不能吸引生成物，证明发生了化学变化
    D．把鸡蛋放入稀盐酸中，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，证明了鸡蛋壳中含有碳酸盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成．为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应．
    ①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；
    ②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；
    ③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验．

    请回答下列问题：
    （1）B的化学式是BaSO4．过滤操作中玻璃棒的作用是引流．
    （2）A中一定存在的溶质的化学式是Na2SO4、NaCl．
    （3）向沉淀中加入稀盐酸，得到黄色溶液的化学方程式是Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2O．
    （4）生成白色沉淀D的化学方程式是NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3． 
    （5）这包粉末中可能含有物质的化学式是MgCl2、NaNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．
    （1）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：①城镇自来水厂生产流程可用如图1表示，投药（多为ClO2）的作用是消毒．
    ②自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：加热煮沸．
    （2）如图2是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．现有甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据如图回答：
    ①t1℃时，甲、乙、丙三者的溶解度关系为乙＞甲=丙；
    ②t2℃时，乙的溶解度为60g，将甲、乙、丙的固体各25g分别加入50g水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是丙；
    ③将t2℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度降低到t 1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的关系是乙＞甲＞丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中正确的是（　　）
    A．发光、发热的变化一定是化学变化B．氧气能支持燃烧，可作燃料
    C．氧气大约占空气质量的21%D．空气是一种宝贵的资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B．白烟是燃烧时生成的水蒸气；C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体．
    实验：
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设A（填序号）．（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设C 提供了证据．同时可排除假设AB，因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．以下方法不可用来比较锌和铜的活动性顺序的（　　）
    A．比较与氧气反应的难易程度B．比较与稀盐酸反应的反应速率
    C．将铜片放在氯化锌溶液中D．比较金属的密度

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