【题目】某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取该固体粉末按下图所示流程进行实验(其中各步均恰好完全反应),回答下列问题。
资料一:;
;
。
资料二:氯化铁溶液的颜色是黄色。
(I)图中气体W是_____;
(2)图中步骤②发生反应的化学方程式为_____;
(3)分析图中信息,下列说法中正确的是_____。
A 白色沉淀Y一定是碳酸钙
B 固体Z中含有铁和铜
C 溶液N中只含一种溶质
D 原固体粉末中一定没有氧化铜,可能含有碳酸钙
【答案】氢气 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O AD
【解析】
碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,木炭和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,铜不会与酸反应,铁和盐酸反应生成浅绿色的氯化亚铁和氢气,氧化钙也会与盐酸反应生成氯化钙。
(1)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以图中气体W是氢气;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)固体粉末高温的条件下生成气体X,X能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,说明X是二氧化碳,Y是碳酸钙;
固体Z 5.6g加入100g7.3%的盐酸恰好完全反应,生成气体W,固体Z全部溶解得到浅绿色溶液N,因此Z中有铁,W是氢气,浅绿色溶液N中有氯化亚铁溶液,肯定没有铜,铜不与盐酸反应;因此原固体粉末中一定有氧化铁和木炭粉,一定没有氧化铜,碳酸钙可能有可能没有;因为碳酸钙可能有,因此溶液N中一定含有氯化亚铁,可能含有氯化钙,故选:AD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,就没有生机勃
(1)空气主要由氮气和氧气组成,还含有0.94%的_____等其他气体和杂质。
(2)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是_____
A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 一氧化碳 D 可吸入颗粒物
(3)如图所示装置用于测定空气中氧气的含量
① 请补全下列实验步骤。
a.按图示连接好装置
b._____
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
② 红磷燃烧的现象是_____,反应的文字表达式为_____。
③ 若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象是_____。
④ 但实验结果液面往往偏低,其原因可能是_____(写一点)。
(4)图乙装置的优点_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种.通过海水晒制可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质.以下是一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):
回答下列问题:
(1)操作①能否改用硝酸钡溶液?说明原因_____。
(2)进行操作①后,判断BaCl2过量的操作是_____,观察到的现象为_____,则说明BaCl2过量。
(3)加入Na2CO3的目的是_____。为什么不先过滤而后加Na2CO3溶液,其理由是_____。
(4)滤液的主要成分有_____。此实验方案尚需完善,具体步骤是_____,目的是_____。
(5)请再写一种实验方案,添加沉淀试剂的步骤为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁丝在氧气里燃烧的现象是______________________________做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装人少量的水或铺一层细沙,其目的是______________________________;该反应的文字表达式是______________________________。
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【题目】下图是部分固体物质溶解度曲线。据图回答下列问题。
(1)查表,60°C时硝酸钾的溶解度约为_____g;
(2)40°C时,硝酸钠的溶解度比硼酸的_____(填 “大”或“小”);
(3)在保持温度不变的条件下,将一定量的氯化铵不饱和溶液均分成两等份,向其中一份中加入2.5g氯化铵,另一份蒸发5g水,均得到恰好饱和的溶液,则该温度氯化铵溶解度是_____g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将暗紫色固体A加热得到固体B和C,同时得到无色气体D。把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃。把C加入到另一种白色固体E中,混合加热又能得到D,并得白色固体F。
(1)写出下列物质的化学式:A、____________C、_____________D、___________
(2)写出加热A的符号表达式:________________反应基本类型为____________________
(3)实验室收集D的方法有_________________理由是__________________(任选一种方法)
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【题目】课外兴趣小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
(1)【假 设】1、H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
(2)【进 行 实 验】下图是他们进行实验的装置图。请写出过氧化氢在二氧化锰的催化下发生反应的符号表达式________________________________。在B位置最好选用_________ 法来收集氧气(选填“向上排空气法”或“排水法”),长劲漏斗下端管口应插在______(选填“液面上”或“液面下”)。
(3)【 实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
(4)【 结 论】该探究过程得出的结论是__________________________________。
(5)【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ____________________是否改变。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.参加反应的X和Y的粒子个数比为1:1
B.Z在空气中的质量分数约为78%
C.参加反应的X与Y的质量比为3: 2
D.W是分子构成的物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据下图所示仪器回答:
(1)写出仪器名称:
A.__________ B.___________C.___________ D.___________
(2)填写仪器编号回答下列问题:
①配制溶液时,用来溶解固体的容器是___________;
②用于作热源的仪器是___________;
③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是___________;
④用来量度液体体积的是___________。
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