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    1．产生下列现象，只与空气中的水蒸气有关的是（　　）
    A．固体烧碱要密封存放
    B．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
    C．浓盐酸露置于空气中会变轻、变稀
    D．铝制品耐腐蚀的原因是铝在空气中表面形成致密的氧化膜

    分析 A、固体烧碱会与水蒸气结合并进一步和二氧化碳反应，故应密封．
    B、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水蒸气使自身的变稀．
    C、浓盐酸具挥发性．
    D、铝在空气中和氧气反应表面形成致密的氧化膜．

    解答 解：A、固体烧碱会与水蒸气结合并进一步和二氧化碳反应，密封原因除与水有关外，还与二氧化碳有关，故此选项错误．
    B、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水蒸气使溶剂变多，使自身的变稀，故此选项正确．
    C、浓盐酸具有挥发性，露置于空气中会变轻、变稀，故此选项错误．
    D、铝制品耐腐蚀的原因是铝在空气中和氧气反应表面形成致密的氧化物薄膜，故此选项错误．
    故选B．

    点评 此题是对一些物质在空气中的变化的考查，解题的关键是能对这些物质在空气中的变化要有明确的认识，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三种物质组成的混合物中，测得氧元素的质量分数为22%，则其中钠元素的质量分数为（　　）
    A．23%B．32%C．46%D．78%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．酒精灯是化学实验中最常用的加热工具，请将下列有关酒精灯的使用操作正确选项的号码写在横线上②⑤．
    ①用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯  
    ②用完酒精灯，用灯帽盖灭  
    ③向燃着的酒精灯中添加酒精  
    ④用试管夹夹持试管在酒精灯火焰上加热
    ⑤给试管里液体加热时，试管口不要对着自己和别人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．为了测定铁红中铁元素的质量分数，某兴
    趣小组的同学在老师的指导下，用如下装置进行探究，整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．

    【资料】I．草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{加热}$CO2↑+CO↑+4H2O；
    II．碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．
    请回答下列问题：
    （1）装置A中装有氢氧化钠溶液，装置C的主要作用是吸收水蒸气；
    （2）装置B的主要作用是检验二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收；
    （3）写出装置D中发生的主要化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）称取铁红样品mg，用上述实验装置进行实验，若反应前后E装置质量增重了ng，则此时铁红样品中铁元素的质量分数为$\frac{1100m-400n}{11m}$%；本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会偏小（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．
    （5）本实验装置的一个明显缺陷是没有处理尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．（某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红．碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究．
    （1）实验Ⅰ可以证明钠离子不能使酚酞试液变红色．
    （2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是证明水不能使酚酞试液变红色．小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是酚酞试液中含有水．
    （3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到有白色沉淀生成现象．由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红．
    （4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-．”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是碳酸根离子能和水发生反应生成氢氧根离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．甲、乙、丙是初中常见物质，它们经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．
    （1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为CO，则乙转化为丙的反应为吸热（填“吸热”或“放热”）反应．
    （2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中进行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是甲丙乙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．酸、碱和盐溶液都是电解质溶液，电解质溶液中含有一定数量的阴、阳离子，它们能够在溶液中自由移动，因此电解质溶液能导电．为了研究电解质溶液的导电能力与什么因素有关，小明同学设计了如图的一个实验方案．
    （1）实验中小明可通过灯泡的亮度来比较Ca（NO3）2溶液和Ba（NO3）2溶液的导电能力强弱．
    （2）小明同学取两烧杯氢氧化钡溶液，分别滴加碳酸钠溶液和硫酸溶液．若烧杯中的氢氧化钡溶液的质量为85.5克，溶质质量分数为4%．当氢氧化钡恰好被完全反应，则滴加的硫酸溶液中含溶质硫酸为多少克？
    [H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O]
    （3）在实验过程中小明发现了非常奇怪的现象：虽然两次实验中溶液都出现白色浑浊现象，可是滴加碳酸钠溶液时电流表的示数几乎不变，而滴加硫酸溶液时，电流表的示数逐渐减小，到达一定量时，电流表示数恰好为零．他百思不得其解，你能帮他解释其中原因吗？（已知：纯水不导电，沉淀在水中不能电离出自由移动的阴、阳离子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某收藏爱好者收藏了一件清末的铝制佛像，而该佛像至今仍保存十分完好，该佛像不易锈蚀的原因是（　　）
    A．铝不易发生化学反应
    B．铝不易氧化
    C．铝的氧化物易发生还原反应
    D．铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．复合化肥
    （1）概念：同时含有两种或两种以上营养元素的化肥．
    （2）常见的种类：磷铵[NH4H2PO4（磷酸二氢铵）和（NH4）2HPO4（磷酸氢二铵）的混合物]和硝酸钾（KNO3）等
    （3）特点：能同时均匀地供给作物几种养分、充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高．

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