精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.用如图装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭.
Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊.
Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是氧气;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(2)探究一氧化碳与氧化铜反应:若B处盛放氧化铜粉末.在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,证明有铜生成的现象为黑色固体逐渐变成红色,该装置有一处明显的缺陷是没有尾气处理.
(3)写出C中发生的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根据控制变量法的具体操作进行分析;
(2)根据一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,一氧化碳有毒,需要尾气处理进行分析;
(3)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析.

解答 解:(1)Ⅰ与Ⅲ对比,通入的气体不同,温度相同,所以说明燃烧的条件之一是:氧气;
Ⅱ与Ⅲ对比,通入的气体相同,温度不同,所以说明燃烧的条件之一是:温度达到着火点;
(2)一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,一氧化碳有毒,需要尾气处理,所以证明有铜生成的现象为:黑色固体逐渐变成红色,该装置有一处明显的缺陷是:没有尾气处理;
(3)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)氧气;
温度达到着火点;
(2)黑色固体逐渐变成红色,没有尾气处理;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.运用所学的化学知识回答下列问题.
(1)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用.
(2)灯泡制作过程中常充入氮气作保护气,其原因是氮气化学性质稳定.
(3)眼镜是人们常用的护眼工具,变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银(Ag),玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为2AgBr$\frac{\underline{\;强光\;}}{\;}$2Ag+Br2;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起催化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.
(1)烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态?是(填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是氯化钾(写名称或化学式);
(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水50g;
(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是AD.
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将烧杯①内溶液倒入烧杯②中,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体 
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.从分子、原子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.吹胀气球-气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不断运动
C.液气和氧气都能支持燃烧-同种分子化学性质相同
D.水电解生成氢气和氧气-分子分成原子,原子重新组合构成新分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”,水是生命之源,下列关于水的说法正确的是(  )
A.澄清的矿泉水是纯净物
B.肥皂水可鉴别硬水和软水
C.过滤可以除去水中所有的杂质
D.对天然水来说净化程度最高的是消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请用分子相关知识解释生产、生活中的现象.
(1)酒香不怕巷子深.
(2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝.
(3)可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.将某MgCl2、BaCl2混合物10g,加水配成50g溶液,该溶液恰好与50gMgSO4溶液完全反应,过滤后得到沉淀4.66g.求:
①原混合物中MgCl2的质量;
②滤液中溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下面对实验得出的结论正确的是(  )
 实验结论
A住宅起火,消防队员用水灭火说明水能降低物质的着火点
B电解水会产生可燃性和助燃性的气体说明水中含有氢气和氧气
C海绵能吸水说明物质的分子之间有间隙
D在测定空气中氧气的体积分数时,未用弹簧夹夹紧乳胶管 实验数据会偏高(大于$\frac{1}{5}$)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.A~G为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(只略去反应①的部分产物).其中A为一种无色液体,B是紫红色金属;D、F为黑色固体.
(1)E的化学式为CO.
(2)反应①的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应②的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,其反应类型为置换反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案