【题目】下列物质中氯元素的化合价最高的是
A.Cl2B.KClO3C.HClO2D.HCl
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导的探究肯定没有意义的是( )
A.探究铁生锈是否与氧气有关
B.探究木炭在空气中燃烧可能有一氧化碳生成
C.探究盐酸中能使紫色石蕊试液变红的粒子是H+
D.探究滴加了酚酞试液的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答下列问题。
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,这是因为__。
(2)校园内铁制车棚易生锈的原因是______写出一种防止其生锈的方法___
(3)当发生火灾时经常取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理(用化学方程式表示)_______。
(4)医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡,不能用碳酸钡替代硫酸钡的原因是(用化学方程式表示)_________。
(5)水是重要的资源,硬水给生活带来诸多不便,生活中区别软水和硬水的物质_____,生活中硬水软化的方法______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
A.变化与守恒:物质X在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,可推测X中只含有C、H这2种元素
B.宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
C.模型与推理:中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边。请结合学过的有关知识,回答下列问题。
(1)出发前妈妈为小明准备的食品有:馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水。食品中的主要成分缺少营养素中的______类。
(2)妈妈还为小明准备了一件外衣,面料是100%锦纶,属于______(填“有机合成”或“天然有机”)材料。
(3)小明来到田间,为帮农民伯伯区别开失去标签的氮肥(氯化铵)和钾肥(氯化钾),他从附近的建筑工地取来_____(填化学式),分别与少量的化肥混合后研磨,将氮肥与钾肥区分开,其中发生反应的化学方程式为_____。
(4)国家控制化肥的生产量的目的主要是避免过度使用化肥,实现绿色增产。过度使用化肥的后果有____。
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【题目】“南海一号”的发掘推动了中国水下考古的发展。在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。
(1)中国的陶瓷举世闻名,陶瓷材料属于_____材料。
(2)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是铁锅能为人体补充铁元素。若人体缺乏铁元素,容易引起______症。
(3)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与氧气、水以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],请写出该反应的化学方程式:_____;根据铜绿的组成判断,若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为_____(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“归纳推理”是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
A.中和反应一定有盐和水生成,则用氢氧化钠溶液吸收废气中二氧化硫的反应也是中和反应
B.通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨
C.有机物中一定含碳元素,则NH4HCO3一定是有机物
D.复合肥料中含有两种或两种以上的营养元素,则硝酸钾一定是复合肥料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中的杂质(括号中物质为杂质),所用试剂和操作方法都正确的是( )
A.CaCl2溶液(HCl):过量CaCO3 过滤B.Cu(CuO):O2 加热
C.KCl(KOH):水 蒸发D.ZnCl2溶液(CuCl2)过量镁粉 过滤
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