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根据下表信息,完成表中空格:
化学符号4S
 
Al3+
 
符号的意义
 
2个二氧化硫分子
 
氧化铁中铁元素的化合价为+3价
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号或化学式前面的数字表示微观含义进行分析;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析.
解答:解:元素符号或化学式前面的数字表示微观含义,所以4S表示四个硫原子;
2个二氧化硫分子表示为:2SO2
由离子的表示方法可知:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以Al3+表示铝离子;
由元素化合价的表示方法可知:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价为+3价表示为:
+3
Fe2O3

故答案为:
 化学符号 4S 2SO2 Al3+ 
+3
Fe2
O3
 符号的意义 四个硫原子 2个二氧化硫分子 铝离子 氧化铁中铁元素的化合价为+3价
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“--”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,请回答:

(1)在HCl--Zn之间发生反应的实验现象为
 
,在金属活动性顺序表中,要求锌等金属必须位于氢
 
(填“前”“后”).
(2)HCl→CuCl2的转化用稀盐酸与氧化铜反应来实现,属于
 
反应(填基本反应类型),这说明盐酸可与金属氧化物发生反应,可用于金属制品表面的
 

(3)在HCl--NaOH之间发生中和反应,在NaOH溶液中滴加几滴酚酞试液,再慢慢滴加稀盐酸,当
 
时,溶液呈中性,
(4)写出如下两组相连的反应的化学方程式:①CuCl2-Na2CO3
 
;②NaOH-CuCl2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“侯氏制碱法”制得的纯碱中通常含有少量的氯化钠.某同学想测定含有少量氯化钠杂质的纯碱样品中碳酸钠(Na2CO3)的质量分数.该同学操作如下:现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g(产生的气体全部逸出).产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试问答问题:
(1)根据质量守恒定律,求出A点产生气体的质量为
 
g;
(2)试样中碳酸钠的质量分数
 
(结果精确到0.1%);
(3)B点时,烧杯内溶液中溶质的化学式为
 
,烧杯中溶液的总质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向50克8.0%的氢氧化钠溶液中加人100ml 未知浓度的稀硫酸溶液( 密度为1.2g/mL),反应后溶液的pH=7 求:反应后所生成的硫酸钠溶液的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学化学知识并结合如图所示装置,回答下列问题.

(1)用装置B制取一种气体的化学方程式为
 

(2)组装实验室制取并收集CO2的装置,可选用图中
 
 
(填标号);
(3)用KMnO4制取O2的化学方程式为
 

(4)若选择A和C装置制取并收集O2,要对A装置进行的改进是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学以实验为基础,实验是化学的最高法庭.请完成下列问题:
(1)选择一种试剂(适量)除去下列括号中的杂质(填化学式):
①二氧化碳(一氧化碳)
 

②氯化亚铁(氯化铜)
 

(2)采用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液,取样分别滴加Na2CO3溶液,若观察到的实验现象为
 
,则该溶液是稀盐酸,请写出发生反应的化学方程为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室利用A装置加热高锰酸钾制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
 
,该装置试管中需放入蓬松的棉花团的作用是
 
;利用C装置收集氧气的最佳时刻是
 
.为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):
 
,实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止
 
 现象的发生.
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是
 
(从A-E中选择),对该装置进行气密性检验的方法是
 
.该反应原理用化学方程式表示为
 
.若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从
 
端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
 
(用端口字母表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质,大多显碱性.
(1)取用少量用来吹泡泡的肥皂水,用pH试纸测试的结果是pH
 
7(填写“<”、“=”或“>”),若向其中加入少量的无色酚酞试液,肥皂水呈
 
色.
(2)洗涤剂具有较强的去污能力,是因为具有
 
功能.
(3)水的硬度过高会影响肥皂水的洗涤效果,水垢的主要成分之一为氢氧化镁(化学式为Mg(OH)2),可用稀盐酸除去.写出相关的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作,正确的是(  )
A、
   熄灭酒精灯
B、
     过滤
C、
  闻气体气味
D、
     加热少量液体

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