下列与“绿色化学理念不相符合的是( )A．农民在玉米地大量焚烧秸秆来得到钾肥B．大力发展新能源汽车.实现节能减排C．工业废水直接排放到河里D．提高煤炭脱硫技术.同时改进燃煤炉灶.促使燃料成分燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

19．下列与“绿色化学”理念不相符合的是（　　）

	A．	农民在玉米地大量焚烧秸秆来得到钾肥
	B．	大力发展新能源汽车，实现节能减排
	C．	工业废水直接排放到河里
	D．	提高煤炭脱硫技术，同时改进燃煤炉灶，促使燃料成分燃烧

分析 A．根据焚烧秸秆会造成空气污染来分析；
B．根据新能源的使用来分析；
C．根据防止水体污染的方法来分析；
D．根据防治酸雨与促进燃料燃烧的方法来分析．

解答解：A．农民在玉米地大量焚烧秸秆会产生大量烟尘等污染物，故错误；
B．大力发展新能源汽车，可以减少化石燃料的使用，减少了污染物的排放，实现节能减排，故正确；
C．工业废水中含有有毒、有害物质，直接排放到河里会造成污染，故错误；
D．提高煤炭脱硫技术，同时改进燃煤炉灶，促使燃料成分燃烧，可以减少二氧化硫的排放，减少酸雨的发生，燃料充分燃烧放出的热量多，故正确．
故选AC．

点评解答本题的关键是要充分理解“绿色化学”的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．

练习册系列答案

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19．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）

	A．	稀有气体可作保护气，可作保护气的一定是稀有气体
	B．	向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根
	C．	酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应
	D．	镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体

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10．下列化学反应属于分解反应且反应中有元素化合价变化的是（　　）

	A．	CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O		B．	H₂CO₃═CO₂↑+H₂O
	C．	BaCl₂+2AgNO₃═2AgCl↓+Ba（NO₃）₂		D．	2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑

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7．A～H是初中化学中常见的8种物质，它们相互反应和转化关系如下图所示，其中A和B是组成元素相同的液体，D和F是组成元素相同的气体，E为红棕色固体，G为紫红色单质．（图中的“-”表示两端的物质间能发生化学反应；

“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去），试推断：
（1）G的化学式为Cu，H的名称为铁；
（2）D和F能相互转化，通过化合反应实现转化F→D，反应方程式为2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂；
（3）写出B→A反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，该反应的基本反应类型是分解反应；
（4）写出F和E反应的化学方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，该反应中固体颜色的变化是：红棕色固体变为黑色．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

14．推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理中正确的是（　　）

	A．	燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
	B．	厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去除油污利用的也是乳化作用
	C．	点燃氢气和氧气的混合气体可能会爆炸，则点燃甲烷和氧气的混合气体也可能爆炸
	D．	同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

4．小明发现实验室用燃烧红磷的方法（装置如图1）测定空气中氧气的含量得出的数据常常远低于理论值21%，这是为什么呢？下面是小明进行的实验探究，请你参与并回答相关的问题．

【进行猜想】（1）装置漏气；（2）红磷不足，装置内氧气有剩余；…
【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的电子传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%．请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因．白磷的着火点比红磷低，更容易燃烧，试写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了如装置图2所示的实验．经过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%．
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因．实验结果更准确，耗氧更彻底
【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查询资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了如装置图3所示实验．8分钟后测得的数据如下表：

实验前的体积		实验后的体积
集气瓶内空气	烧杯内蒸馏水	烧杯内剩余蒸馏水
131mL	90.0mL	63.6mL

请计算出空气中氧气含量20.2%（计算结果保留一位小数）．
【结论与反思】从上述实验现象看：铁粉比铁丝更易生锈，说明化学反应的速度与物质的接触面积有关；炭粉和氯化钠能加快反应速率．
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃]，若将图2装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由：不能；因为空气中二氧化碳的含量是0.03%，铜不能把装置中的氧气耗尽．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

11．请用“左边”或“右边”填写下列空白：