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    11．如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的正确结论是（　　）
    A．该反应是将氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸中
    B．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaCl
    C．B点表示参加反应的HCl和NaOH的质量相等
    D．最终溶液液的pH一定为0

    分析 氢氧化钠溶液呈碱性，其pH大于7，盐酸呈酸性，其pH小于7，氢氧化钠溶液和盐酸可以发生中和反应，恰好完全反应时其pH等于7，氢氧化钠过量时显碱性，盐酸过量时显酸性．

    解答 解：A、根据图象可以看出，开始时溶液的pH大于7，溶液呈碱性，故是将稀盐酸滴向氢氧化钠溶液中，故错误；
    B、从图象可以看出，A点溶液呈碱性，溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质，故正确；
    C、B点表示氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，此时所加的盐酸和氢氧化钠溶液的质量不一定相等，故错误；
    D、最终溶液液的pH可能为0，故错误．
    答案：B．

    点评 本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．200多年前，法国化学家拉瓦锡在研究空气成分的实验中用到了汞．小明发现，初中化学学习中还有一些关于汞的应用，他进行了思考．

    （1）水银温度计工作原理的微观解释是水银温度计的工作原理即是利用了汞原子之间有间隔，温度升高，原子之间的间隔变大，体积膨胀，液柱上升．温度降低，汞原子之间的间隔变小，体积收缩，液柱下降．
    （2）写出图一的化学方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑，从微观角度分析图一得到的一条信息是分子在化学变中可以在分．由图二可知该反应溶液中大量增加的离子是亚铁离子．
    （3）通过对比以上两图，写出你对微观世界的一条认识构成物质的微粒有分子、原子、离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2月26日，备受瞩目的台州市“两会”在椒江剧院隆重开幕，来自全市各条战线的人大代表，政协委员精神抖擞，汇聚一堂，履行宪法和法律赋予的神圣职责，共同绘制台州2013年发展蓝图．而“低碳生活”也成了会议的关键词．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚健康的生活方式．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）
    A．教科书循环使用
    B．多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
    C．禁止使用煤、石油、天然气
    D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验室选用如图所示装置制取二氧化碳气体（混有氯化氢、水蒸气）和进行有关实验，请回答：

    （1）为了证明制得的气体中是否混有氯化氢气体，把A装置与D装置连接，若D装置中观察到的现象是生成白色的沉淀，则可证明有氯化氢气体．
    （2）若要将二氧化碳中混有的水蒸气除去，除A装置外，还应选如图装置中E、B、D（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．不锈钢钉C．稀盐酸D．蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．生活中处处有化学，请用化学知识回答以下生活中的问题：
    （1）饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康．在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度．在生活中可用肥皂水区分硬水和软水．
    （2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有乳化功能；
    （3）奶制品含有丰富的钙元素（填“单质”或“元素”）人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致骨质疏松．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组溶液中，利用无色酚酞试液可以鉴别的是（　　）
    A．Ca（OH）2，H2SO4，HClB．NaOH，Ca（OH）2，HCl
    C．H2SO4，NaOH，Ca（OH）2D．NaCl，NaOH，HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小边同学的家人都喜欢喝酒．奶奶喜欢喝自己酿制的甜米酒，爸爸则常喝点“同山烧酒”．

    （1）如图是奶奶酿造甜米酒的具体操作过程：先将糯米加热煮至七成熟，待冷却至30℃后，加少许的水和一定量的“酒药”（实际是酵母菌菌种）与糯米饭混合后置于一坛内，在糯米饭中央挖一个小洞，加盖密封后，置于适当地方保温28℃，一天后即可食用．奶奶说：“酿甜米酒的关键是保温和密封”．你认为：需要保温和将坛密封的目的是：保温是为酵母菌提供适宜的温度，利于酵母菌的生长、繁殖和发酵；密封的目的是减少与空气的接触，使酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精．
    （2）有一天小边同学把爸爸喝的“同山烧酒”倒了一点在碗里，居然能被点燃，好奇的小边同学在老师的指导下设计实验作如下探究：
    ①取一定量的“同山烧酒”加入足量的硫酸铜粉末（碱石灰）吸收掉酒中的全部水份．
    ②将得到的纯酒精和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知气体X，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质酒精氧气二氧化碳水X
    反应前质量/g4.68000
    反应后质量/g004.45.4m
    则表中m的值为2.8，若要减少x的生成量，应增加氧气（或减少酒精）的量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．室温时将下列各物质加入到一定量的水中不能形成饱和溶液的是（　　）
    A．KNO3晶体B．CO2气体C．NaCl晶体D．C2H5OH（酒精）

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