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向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液变为
 
色,其反应的化学方程式为:
 
考点:二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:二氧化碳能与水化合生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变成红色.据此分析回答有关的问题.
解答:解:向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液变成红色,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,生成的碳酸使紫色石蕊试液变成红色,反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
故答为:红;CO2+H2O=H2CO3
点评:本题难度不大,熟练掌握二氧化碳的化学性质、检验方法等并能灵活运用是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系.
(1)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等.其中能给人体提供能量的是
 
;“锌、钙、硒”是指
 
(填“单质”、“元素”或“分子”). 家庭生活中常见的垃圾有:①易拉罐  ②废报纸  ③烂菜叶  ④矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是
 
(填序号).
(2)组成和性质有着密切的联系,酸溶液具有相似的化学性质是因为酸中都含有
 

(3)结构决定性质.研究发现含有“过氧基”(-O-O-)的物质具有很强的氧化性,可以做为杀菌消毒剂.据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是
 
(填数字序号).

(4)通过分析组成和结构,我们可以预测物质的某些性质.关于NaHSO4性质的下列推测,合理的是
 
(填数字序号).
①其水溶液能与钾发生置换反应,得到金属钠
②其水溶液能使紫色石蕊试液变红
③其水溶液能与锌反应生成氢气
④其水溶液能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀.(提示:硫酸钡不溶于水,也不溶于酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号:
①易导电的非金属单质
 
;②可用于人工降雨的物质
 

③汽水中含有的酸性物质
 
;④司机饮料中不能含有的物质
 

⑤构成氯化钠固体的微粒
 
;⑥由3个氧原子构成的分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求各写一个生成二氧化碳的化学方程式:分解反应
 
化合反应
 
置换反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们常说的“五金”是指金、银、铜、铁、锡,根据所学的知识判断,不能与盐酸反应的金属是
 
(填名称),黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜
 
.(填“大”、“小”或“相同”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)空气中加热铜丝
 
,属于
 
反应(填“化合”或“分解”)
(2)加热高锰酸钾制氧气
 
,属于
 
反应(同上)
(3)铁在氧气中燃烧
 

(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷CH4,其燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是小军实验操作过程示意图:

(1)图中1处明显错误的操作是
 
(填序号),改正操作后,用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 

(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是
 

(3)配制时应选择
 
(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

高炉炼铁过程中不是直接通入一氧化碳去与铁矿石反应,而是投入铁矿石和焦炭,鼓入高温空气.若高炉内投入的矿石是磁铁矿(Fe3O4),请写出各步变化的化学方程式:
 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
A 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中剧烈燃烧 反应物浓度
B 双氧水常温下分解很慢,只要加入二氧化锰就迅速分解 催化剂
C 碳在常温下不与氧气反应,而在高温时能与氧气反应 反应温度
D 纯净氢气在空气中安静燃烧,不纯氢气点燃可能爆炸 反应物的接触面积
A、AB、BC、CD、D

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