分析 (1)根据常见仪器的名称进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热选择发生装置即可;根据用排水法收集氧气时的注意事项进行分析;
(3)根据通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气写出反应的文字表达式;根据反应的文字表达式判断反应类型即可;根据氧气的阻燃性进行分析;
(4)根据氧气的密度比空气的大,进行分析解答;
(5)根据题意,乙炔是一种密度比空气略小,不溶于水的气体,实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,属于固液常温型,进行分析解答.
解答 解:(1)图中标号的仪器名称:①是酒精灯;②是长颈漏斗.
故填:酒精灯;长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;用排水法收集氧气时,实验结束时应先撤导管,后熄灭酒精灯,防止水槽中水倒流,炸裂试管;
故填:A;把导管移出水面;熄灭酒精灯.
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;发生反应的文字表达式为:
过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应类型为分解反应;氧气能使带火星的木条复燃,其他气体不能;检验 一瓶气体是氧气的方法为:将带火星的木条伸入瓶中,若木条能复燃,说明是氧气.
故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应;将带火星的木条伸入瓶中,若木条能复燃,说明是氧气.
(4)用D装置收集氧气时,因为氧气的密度比空气的大,氧气应从a端通入,将空气从短导管排出.
故填:a.
(5)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,是固体与液体在常温下反应,因此不需要加热;乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体,因此乙炔最好用排水法收集.
故填:B;C.
点评 本题主要考查仪器的用途、文字表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 | |
B. | 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 | |
C. | 在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 | |
D. | 酸溶液能使石蕊溶液变红色,能使石蕊溶液变红色的物质是酸溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中所涉及到的物质都是有分子构成的 | |
B. | 该反应中元素的化合价没有变化 | |
C. | 图中的两种化合物都属于氧化物 | |
D. | 该反应所得生成物的质量比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 给试管里的液体加热时,液体的体积不超过试管容积的$\frac{2}{3}$ | |
C. | 取用液体药品时,若没有说明用量,一般取1~2mL | |
D. | 初中阶段所用的托盘天平一般精确到0.1g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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