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某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。

②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。

(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是__________________________。

(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。

(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是(   )

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最_____________。

   


 答案   (1)烧杯内有一定量的空气   (2)B   水蒸气和二氧化碳不能燃烧,石蜡能燃烧

(3)C     (4)高        解析:(1)蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的空气。 (2)关于白烟的成分,因为白烟能燃烧,故选B,理由是水蒸气和二氧化碳不能燃烧,石蜡能燃烧。


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验中,仪器之间不允许接触的是(  )

A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管

B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中

C.用胶头滴管向试管内滴加药品

D.用药匙取用固体药品放入试管时

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验中,能达到实验目的的是:

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学为了探究蜡烛燃烧,做了下表中的实验请你完成实验报告:

实验步骤

实验现象

实验结论

点燃蜡烛,将一根火柴横放在火焰上方片刻

火柴梗  最先烧焦(填“两端”或“中间”)

蜡烛火焰的  温度最高

将一个干冷的烧杯罩在火焰上方

烧杯内壁出现 

蜡烛燃烧生成  

将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方

石灰水变  

蜡烛燃烧生成  

   

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某研究小组在探究学习时发现,金属铁丝能在氧气中燃烧,现象是发出白光,没有火焰。蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

物质

熔点/

沸点/℃

燃烧时温度/℃

石蜡

50~70

300~550

约600

1 535

2 750

约1 800

97.8

883

约1 400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其__________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时________(填“有”或“没有”)火焰产生。

   

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教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。请根据图中装置宪成以下各题:

(l)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的       (填序号)“注水装置”。

(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有      元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有      元素。

(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素         不能(填“能”或“不能”).
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式                           

    

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下列实验操作中,错误的是(  )

 

A.

给液体加热

B.

验证质量守恒定律

 

C.

读取液体体积

D.

检查装置的气密性

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除去下列各物质中少量杂质的方法,不合理的是(  )

 选项

 物质

 所含杂质

 除去杂质的办法

 A

 CO2

 CO

 通过足量的灼热氧化铜

 B

 N2

 O2

 通过足量的灼热铜网

 C

 H2

 水蒸气

 通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶

 D

 CO2

 HCl

 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明,如表中说法或做法完全正确的一组是(  )

A 现象与解释(1)热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度变化而改变

(2)铝具有很好的抗腐蚀性能﹣﹣铝表面会生成致密的氧化铝薄膜,起到保护作用

B 资源与环境    (1)乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源

(2)化工厂加高烟囱排放废气可防治酸雨

C 化学与生活(1)不法商贩用甲醛水溶液浸泡食品保鲜

(2)可以利用过滤的方法将硬水转化为软水

D 材料与应用(1)将塑料颗粒加工成各种塑料袋的过程,利用了塑料的热塑性

(2)不锈钢可用于制作医疗器械

A.A    B. B   C. C   D. D

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