下列图示实验能达到目的是( )A. 验证质量守恒定律B. 红磷燃烧测定空气中氧气的含量C. 探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应D. 探究二氧化锰的催化作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列图示实验能达到目的是（　　）

A. 验证质量守恒定律

B. 红磷燃烧测定空气中氧气的含量

C. 探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应

D. 探究二氧化锰的催化作用

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科目：初中化学 来源：江苏省常州市溧阳市2019届九年级下学期5月中考模拟化学试卷 题型：单选题

将4.84g某纯净的铁的氧化物，与足量的一氧化碳在加热的条件下完全反应，反应生成的气体被足量的澄清石灰水完全吸收，得到11.0g白色沉淀，则该铁的氧化物的化学式为（　　）

A. FeO B. FeO2 C. Fe2O3 D. Fe3O4

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科目：初中化学 来源：山东省烟台市龙口市2018-2019学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

如图分别是实验室净化天然水示意图和生活中的简易净水装置图。

（1）在图1流程方框内从上到下依次填写的“关键词”是_____（填序号）。

a蒸馏 b蒸发 c结晶 d吸附 e过滤

（2）在图2所示的简易净水装置中，用小卵石、活性炭、石英砂做净水材料。要获得较好的净水效果，①②③处分别放置的是_____。

（3）图1得到的蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”）。我国规定1L合格的生活饮用水中，CaCO3的含量不超过450mg/L，则钙元素的含量不超过_____mg/L。

（4）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离_____不同的混合物的方法；蒸馏是分离_____不同的混合物的方法。

（5）水蒸馏的过程中，没有发生变化的是_____（填序号）。

①水分子的化学性质 ②水分子间的间隔 ③水分子的能量 ④水分子的构成

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有一种物质通过物理方法（物理变化）能得到两种不同的物质，该物质一定是（　　）

A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物

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化学与生活息息相关，知识源于生活。

①碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是_____（写化学式），炉具清洁剂中含有的碱是_____（写化学式）。

②我校食堂午餐食谱是：米饭、猪油炒白菜、红烧牛肉、炒鸡蛋，其中能提供富含蛋白质的食物有_____。

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A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“﹣”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，气体D是常用的灭火剂，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和另一种有刺激性气味的气体。试推断：