化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.
(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图甲所示)用短线连接起来.
(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有 的性质.图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进人,该气体是 (填序号).
A.O2 B.H2.
答案 分析:
(1)据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的性质和用途;
(2)收集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集.
解答:
解:(1)试管夹用于夹持试管;移动高温的蒸发皿用坩埚钳;加热烧杯中的水需垫石棉网;
(2)甲烷可以用排水法收集,说明甲烷难溶解于水;用图2装置收集气体时:如果用排空气法收集气体时,密度比空气“大”的气体要从“长”的进,密度比空气“小”的气体要从“短”的进,用排水法时,气体要从“短”的进;由于氢气的密度比空气小所以从短的一端进.
故答案为:(1)
(2)极难溶于水;B.
科目:初中化学 来源: 题型:
A在常温下是一种无色无味的液体,人类生活离不开它.它通过电解生成气体B和气体C,B能使带火星的木条复燃,一种红色粉末D在B中燃烧生成大量的白烟E,并放出大量的热.当B和C点燃时又生成A.试推断它们是什么化学物质(写化学式):
A ;B ;C ;D ;E .
并写出B和D反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质中,会对大气造成污染的是( )
①飞机尾气 ②人类的呼出气体 ③海水蒸发产生的水蒸气 ④火灾产生的烟尘 ⑤工厂废气 ⑥劣质煤燃烧产生的粉尘
A.①④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气.氢气,还找到了有液态水存在的证据.根据以上信息,某同学作出如下推断:
①火星大气是混合物
②火星大气与地球大气成分相似
③火星上钢铁不容易生锈
④火星环境适宜人类生存
⑤火星上温室效应显著.
你认为正确的是( )
A.①③⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为 .
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法 (填“正确”或“不正确”).
(3)因为氮气具有 的化学性质,所以充入食品包装袋内用于防腐.
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科目:初中化学 来源: 题型:
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中
分别加入5mL的蒸馏水,各
滴入1~2滴无色酚酞溶液,
振荡,观察溶液颜色 。
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
⑴E试管放有酚酞溶液的目的是 。
⑵进行操作b时观察到的现象是B中 D中 。
⑶由此可以得到的实验结论是① ② 。
⑷对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是( )
图1 图2 图3 图4
A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
C、用图3所示装置制取少量CO2气体
D、在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙
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科目:初中化学 来源: 题型:
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是( )。
①铁粉;②四氧化三铁;③氧化铁;④氧化亚铁;⑤氢氧化亚铁。
A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③
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