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7.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列关于维生素C的说法中错误的是(  )
A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C.维生素C的相对分子质量为174
D.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%

分析 A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
B、根据1个维生素C分子分子的构成,进行分析判断.
C、根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.
D、根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析判断.

解答 解:A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故选项说法正确.
B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,故选项说法正确.
C、维生素C的相对分子质量为6×12+8×1+6×16=176,故选项说法错误.
D、维生素C中氢元素的质量分数为$\frac{1×8}{176}×$100%≈4.5%,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.已知:t℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度(g/100gH2O)如下:
化合物AgNO3Ba(NO32AgClBaCl2
水中溶解度1709.20.001533.3
液氨中溶解度8697.20.80
写出t℃时上述几种化合物在水溶液和液氨中能发生复分解反应的方程式:
在水溶液中的反应式:BaCl2+2AgNO3=Ba(NO32+2AgCl↓;
在液氨中的反应式:Ba(NO32+2AgCl=BaCl2↓+2AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂.食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是(  )
A.用霉变的大米酿酒B.用硫磺漂白一次性筷子
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15.低碳环保,绿色出行,右图为马鞍山市公共自行车.请回答下列问题:
(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是②③(填写序号).
(2)车架表面喷漆不仅美观,还可有效防止与空气、水接触而生锈.防止公共自行车链条生锈的有效措施是涂油.
(3)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,铝的化学性质比铁活泼,但它比铁制品具有更好的抗腐蚀性能,是因为铝表面能生成一层致密的氧化物薄膜,阻止铝进一步被氧化.
(4)写出一个能证明铝比铁化学性质活泼的化学方程式2Al+3FeSO4=Al2(SO43+3Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.2015年版第五套人民币100元纸币于11月12日正式发行面世.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(元素符号为F,化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是(  )
A.MgFB.MgF2C.Mg2FD.Mg2F2

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12.工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.

原理思路:利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度;
实验方案:小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略),装置中,仪器A的名称锥形瓶;
交流讨论:小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差(填序号)②③④;
①加入的稀硫酸量不足
②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收
④干燥管与空气直接相通
方案改进:为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).图乙中A装置的作用是:除去空气中的二氧化碳;图乙中E装置的作用是避免D装置中的碱石灰与空气接触;
图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气的作用是把装置内含二氧化碳的空气排净;反应停止后通空气的作用是把装置内的二氧化碳全部吸收;
反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_打开弹簧夹a和b,关闭弹簧夹c;
数据分析:若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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19.用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:当加入溶液的质量a为20g时,求所得溶液中溶质的质量.

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7.实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器,请回答问题:

(1)若要制取氧气,还需要补充一种仪器和一种用品,补充的仪器是①试管,用品是②棉花,反应的化学方程式为③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用排水法收集氧气,实验结束时的规范操作是:先①将导气管移出水面,后②熄灭酒精灯;
(3)利用上述仪器和药品还可以组装一套制取二氧化碳的装置,选择的仪器是(填序号)①①②⑦⑧,药品是②石灰石、稀盐酸(填药品名称).
(4)请将图2制取二氧化碳的实验装置图补充完整,并在括号内写出仪器A的名称.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是宝贵的自然资源,我们要认识它,爱护它.
(1)水是由氢、氧元素组成的;
(2)硬水不利于我们的生活,生活中我们常用煮沸的方法将其软化;
(3)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会直接造成水体污染的有(填序号)AD.
A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药
(4)自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用.需要经过自来水厂处理后才能饮用.目前很多自来水厂用氯气进行消毒.消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
若D的化学式为HClO,写出如图所示反应的化学方程式H2O+Cl2=HCl+HClO.

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