豆科植物的根瘤菌,能固定空气中某气体成为农作物氮肥,气体是( )
A.稀有气体 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
请回答下列有关金属的问题。
(1)铝是活泼金属,为什么通常铝锅却很耐腐蚀?
(2)右边是某探究实验装置图。一段时间后,能观察到U型管 (填左高右低或左低右高或左右相平)(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平)
(3)X、Y、Z是三种金属固体,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化;将X和Z浸入硝酸银溶液中,X表面有银析出而Z无变化。请判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习化学的重要工具,从中我们可以获得许多信息。右图是元素周期表的一部分,从中可以了解到硒元素的原子核内质子数为 ,相对原子质量为 ,硒为 元素(填“金属”或“非金属”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下表栏日空格内,填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价.
序号 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
名称 | 亚硫酸 | 氦气 | 氢氧化钡 | 碘酸钾 | |
化学式 | H2SO3 | Ba(OH)2 | CuO | KIO3 | |
类别 | 酸 | 单质 | 氧化物 | 盐 | |
化合价 | 0 | ﹣2 | +2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号.为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是( )
A.关闭所有的化工企业 B.用天然气逐步取代民用燃煤
C.提高污水处理率 D.降低机动车辆的尾气污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置(燃烧匙中盛放的是红磷)可用于实验室测定空气中氧气的含量,将燃烧匙中红磷点燃后迅速伸入玻璃钟罩内,塞紧橡皮塞.根据实验现象回答下列问题:
①观察到红磷继续燃烧,同时产生_ 和 ;
②在实验初期观察到钟罩内的水面先下降再 (填“上升”或“下降”),等待实验装置冷却至室温后,可观察到钟罩内的液面 ,
由此可得出空气中氧气的体积分数约为;钟罩内剩余的气体主要是 ,根据实验现象推测该气体具有的性质为 ;
③若实验中发现进入钟罩内的液面达不到预期的高度,可能出现的原因是(写出一种): .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:① ② ③ ④ .
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是 (填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是 .
(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是B,锥形瓶中应先放入的药品是 ,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是 (任答一条).
(4)收集氧气可以选择装置 ,你选择它的理由是; .若用排水法收集氧气时,当观察到气泡 时才开始收集,否则收集的氧气不纯.
某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是水 .如果选用D收集氧气,验满的方法是 .
(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是 (填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列判断正确的是( )
A.将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中,木条熄灭,则该气体不一定是二氧化碳
B.二氧化碳有毒,空气中含量过高,会使人中毒死亡
C.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质一定是由碳、氢、氧三种元素组成的
D.用石灰水浸泡鸡蛋可以保鲜
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