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【题目】在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是

A. 实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭

B. 实验2冷且干燥的白瓷板表面无明显变化

C. 实验3外焰部分的火柴梗最先炭化

D. 实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊

【答案】B

【解析】

A、随着蜡烛的燃烧,烧杯内氧气逐渐减少,且二氧化碳逐渐增多,所以蜡烛火焰会逐渐熄灭,所以A正确;B、由于不能和空气充分接触,蜡烛将发生不完全燃烧,白瓷板将变黑,所以B错误;C、火焰由三部分组成;内焰、焰心、外焰,外焰温度最高,所以加热时要用外焰,所以C正确;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊.所以D正确;答案:B。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.

(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是________

A.采用水循环为场馆降温B.用竹、藤等天然材料建造场馆C.构建生态绿化墙面

(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图1所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把_________能转化为电能.

(3)南京云锦在世博会亮相,织造云锦的传统材料之一是蚕丝.蚕丝与羊毛、棉花一样,都属于________纤维(选填“天然”或“合成”).

(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图2所示;步骤①对应的作用是________(填字母).

A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.过滤杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有硫、铁、氧气、二氧化锰、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液、过氧化氢溶液、稀硫酸等物质,请选择适当的物质按下列要求书写化学方程式.

(1)有刺激性气体生成的化合反应________

(2)有红色固体物质生成的置换反应________

(3)有液体和气体生成的分解反应________

(4)有白色沉淀生成的中和反应________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称_____

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),化学方程式是_____,若用C装置收集氧气,当观察到_____时,开始收集。

(3)用B和E装置制取并收集CO2,反应的化学方程式为_____。选择装置B作为制取CO2气体的发生装置,其突出优点是_____,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从____(填“a”或“b”)端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_____(用导气管端口字母表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤,粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题。

(1)蒸发过程中使用到玻璃棒,其作用是_____

(2)若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液。下列物质中,可作为X的物质有_____

A、KOH

B、Ba (OH)2

C、Ca(OH) 2

D、NaOH

(3)操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸,其目的是_____,最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为铁在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题。

(1)铁丝燃烧实验中,为防止集气瓶底炸裂,可以预先在集气瓶底___________________,某同学按要求实验,但发现集气瓶壁炸裂,可能的原因是______________________________

(2)铁丝处理:铁丝末端系上火柴梗的目的是____________________;为增加受热面积,可以将铁丝绕成__________状。

(3)为确保实验成功,操作时要注意待火柴梗______________时,将铁丝由上而下__________伸入集气瓶中,防止火柴燃烧消耗过多的氧气。

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【题目】按要求写出下列反应的化学方程式.

(1)红磷在空气中燃烧_________________

(2)铁和硫酸铜溶液反应_________________________

(3)稀硫酸中和烧碱溶液______________________

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【题目】(1)点燃蜡烛,顶端熔化成液体,形成的火焰分_____层,分别是_____焰、内焰和_____

(2)在烛火上方罩上一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁会有一薄层_____生成.把烧杯倒过来,向里面倒少量澄清的石灰水,石灰水变_____.说明蜡烛燃烧生成了__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学活动小组在一次实验中进行如下图所示实验:

此时双察到U型管左右两侧产生的現象分別是__________:实验后,小組同学充分振荡U型管,发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一歩的探究活动。

[提出向題]:滤液中可能含有哪些溶质?

[猜想与假设]:猜想一:溶质为NaC1

猜想二:溶质为NaC1和

猜想三:溶质为NaC1、和 HCl

[评价与交流]:你认为以上猜想_________不合理,理由是_______________

则你的猜想为_______________

[实验探究]:小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论不严密,因为_____

为验证你的猜想请填写下表:

实验过程

实验现象

实验结论

________

________

你的猜想成立

(归纳与总结]:通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑________

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